氧气的性质教学设计

教学目标

1.知道氧气的性质。

2.通过氧气性质实验的探究，掌握氧气的性质，能正确写出有关的化学反应方程式。

3.学会探究气体性质的方法。

4.通过观察归纳法 对比实验法，探究氧气的物理性质和化学性质。

重难点

氧气的化学性质

教学用具

集气瓶 酒精灯 玻璃片  坩埚钳  木炭  铁丝 蜡烛 石灰水 氧气  火柴

教学过程设计

一   氧气的物理性质

提问

讨论分析

小结

板书

一 氧气的物理性质

常态下，无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，加压降温，可变成淡蓝色液体或雪花状固体。

二 氧气的化学性质

设计实验

分析讨论

小结

板书

氧气的化学性质

具有氧化性和助燃性

总结

反思提问

作业布置