政治课如何调动学生的积极性
    要调动学生学习政治的积极性，教师必须转变观念，树立“教师是主导，学生是主体”的教学理念，突出学生在课堂教学中的主人地位。因此教师在教学中要采取各种手段，利用各种资源，调动学生参与课堂教学的积极性，让学生充分参与到课堂教学中。

  1、为学生创设积极参与课堂教学的情境
      教师在课堂教学中要改变传统课堂教学的“满堂灌”、“填鸭式”教学方法，引导学生积极参与全程课堂教学，培养学生的创造性和创新精神。应大胆地对教材进行处理,导入教学生动，手法多样，注重趣味性，讲课注意艺术性。
    2、发挥教师的主导作用

课堂教学要求教师的教学活动逻辑严密，思路清晰，语言表达生动形象、富有感染力和鼓动性，同时还应善于以眼传神，以手势说话，富有表情和启发性。教师的主导作用发挥的好，整个课堂教学活动就是有序的，课堂教学就是高效的。
     3、激发学生参与课堂教学的积极性。

课堂教学中，教师应善于调动全体学生的积极性，让全体学生动起来。对积极参与课堂教学特别是在活动中做得比较好的学生给予及时的表扬和鼓励，激发其兴趣；对在活动中做得不太好的学生给予理解、宽容、给予机会，培养其信心，当一个学生受到老师的中肯的评价和鼓励而产生成就感时，就会对政治课感兴趣，就会积极主动地参与到课堂教学活动中去。
     4、教学活动的形式和手段多样化。

教师在课堂教学中应采取多种手段组织学生参与课堂教学，如：学生间的合作讨论、学生之间的辩论、动手做一做、写一写、说一说、表演等，这些活动形式，有利于集中学生的注意力，提高学生对课堂教学的兴趣，增强课堂教学的实效性。

   5、鼓励学生质疑、探究、创新。

教师要设置情境和问题，培养学生的动手和动脑能力，培养学生运用所学知识解决问题的能力，教师应鼓励学生去质疑，并通过合作去探究，对学生大胆的质疑和创见给予充分的肯定。