一、教育思想方面。通过学习，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新课程教育理念的教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的教育观，增强热爱教育事业的信念。在课堂教学中，要多与学生互动，让学生更多参与到课堂教学中来，让学生成为课堂真正的主体。我们教师要更新教学思想，为学生创设一种和谐、宽松的课堂教学环境，这样才能创造出师生平等、老师享受教学，学生享受学习氛围。

二、教育认知方面。我们都是来自教学一线的教师，虽然在平常的教学中有困惑，但是由于长期繁重的教学任务和竞争压力使得我们放弃对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究，因而在教研方面的成果微乎其微。通过这些专家教授们的悉心指导，使我明白了“磨刀不误砍柴工”的道理，用理论指导实践教学更有事半功倍的效果。在以后的教育教学中，要多学习教育学、心理学等理论知识，同时还要坚持写教学反思、教育心得。我坚信，在以后的工作中只要能够坚持把教学中的一些心得体会收集起来，一定能对我的教学起到更好的指导作用。