培训总结

      时间过的真快，初中英语远程培训也接近尾声了。通过这次培训，我对新英语教学有了新的认识。主要体现在以下几个方面。

      一、教师扎实的教学基本功是在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提，尤其是英语老师，如果你的语音语调优美清晰，你的知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师；教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。

      二、备好课堂。教学的主要“战场”在课堂，教师备课不但要备课本，更要备学生。课本的知识尽可能做到深入浅出，充分创设情境和条件让学生发挥。备学生主要体现在年级的不同，学生的差异性，要让各个层次的学生都能够充分的参与课堂，体会到学习英语的乐趣。

      三、通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是年轻教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和同学们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

        培训的过程中，有过和同事们激烈的争辩，思想的交锋让自己的业务能力得到提升；有过将学到的方法和理念贯彻到教学过程中，学生的积极性得到促进。总的来说，收获颇多，不仅仅在思想上得到提升，观念上得到更新，在以后的教学活动中也更加有方向感。对教师这个职业也更加热爱，因为自己的存在，在影响和帮助一届又一届的学生。自豪感和使命感责任感油然而生。