广东省2015年普通高中教师职务培训
学科简报
2015年第 三 期
体育学科 统计截至日期2015年 11 月 22 日
一、优秀校本培训成果
1、惠东荣超中学体育课（弯道跑）教学设计 惠州市体育1班 谢爱文http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_877/usertask/35002/4648599.htm?ms=1448162734850
2、篮球原地单手肩上投篮教案 惠州市体育1班 罗俊
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_877/usertask/35002/4299165.htm?ms=1448162955627
3、2015阳光长跑方案 惠州市体育1班 刘凯丽
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_877/usertask/35002/4646231.htm?ms=1448162890739
二、论坛之声
体育与健康课程的核心素养2015-11-18 22:42:23
分享一下在“2015惠州市高中体育教师培训”课程学到的知识——体育核心素养的组成： 一、运动能力：发展体能、运用技能、提高知识； 二、健康行为：锻炼习惯、积极心态、良好适..
发布者：学员 谢爱文删除 浏览(3) 回复(1) 置顶 设为精华帖
如何看待升学率与体育锻炼的冲突问题？2015-11-17 22:59:20
现在都在强调要每天锻炼一小时，但从学校层面来看，更多的注重文化的升学率，从而学校不愿意分出多的时间让学生进行体育锻炼，这样体育锻炼指标如何得以完成？
发布者：学员 黄生爱删除 浏览(8) 回复(5) 置顶 设为精华帖
提问2015-11-17 09:52:39
发布者：学员 顔鸿著删除 浏览(5) 回复(3) 置顶 设为精华帖
激发学生对体育课的兴趣2015-11-17 09:51:51
要提高学生对体育课兴趣，我认为针对学生层面，要做好如下三点： 1、教师要转变观念，提高自身创新意识。要研究学生的心理需求，才能超越常规，更大胆地、独特地运用有创造性的..
发布者：学员 吴剑锋删除 浏览(6) 回复(3) 置顶 设为精华帖
谈谈体育课堂教学设计的基本要素2015-11-16 16:09:09
体育课堂教学设计的基本要素主要包括以下几点：1学情分析 2教学指导思想 3学习目标 4教学内容 5组织与教学 6教学流程 7单元计划 （需要说明课次） 8 课堂教学实施方..
发布者：学员 曾远权删除 浏览(4) 回复(3) 置顶 设为精华帖
谈谈体育教学三步走2015-11-16 15:52:33
发布者：学员 曾远权删除 浏览(3) 回复(2) 置顶 设为精华帖
体育教师的健康心理对学生具有“身教”的优势2015-11-16 15:03:49
体育教师的健康心理对学生具有“身教”的优势 俗话说：“身教重于言教”。体育教师大都是经过体育院校训练的具有专业技能的教师，因此“身教”的优势更为明显。 首先，体育教师..
发布者：学员 房惠忠删除 浏览(2) 回复(1) 置顶 设为精华帖
让快乐体育渗透课堂2015-11-16 15:03:28
兴趣、爱好是运动的动力，对某种行为有快乐感，即产生爱好的兴趣，应将快乐体育教学渗透课堂，从培养学生的体育兴趣和技能，从而养成自觉地参加体育锻炼的习惯，是让学生在体育运..
发布者：学员 吴剑锋删除 浏览(6) 回复(3) 置顶 设为精华帖
三、经验与反思
这期学员提交的教学设计质量很高,但从论坛内容来分析,参与态度有待提高。时间还剩一周，还有部分学员没有参与。
四、其他事宜
2015年