广东省2015年普通高中教师职务培训
地市学科简报
地市 珠海 学科 英语 统计截至日期2015年11月 28 日
一、优秀校本培训成果
序号 |
标题 |
班级 |
提交者 |
超链接 |
1 |
提高高中英语词汇量的方法与技巧 |
珠海高中英语2班 |
赵琳 |
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_877/usertask/35002/4782605.htm |
2 |
高中英语听说课三维目标的设立和实现 ——以英语必修2“Olympics”为例 |
珠海高中英语2班 |
彭武军 |
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_877/usertask/35002/4780773.htm |
3 |
提高英语阅读教学的一些建议 |
珠海高中英语2班 |
薛白 |
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_877/usertask/35002/4767353.htm |
二、论坛之声
三、经验与反思
1.班级学习情况:
班级 |
注册人数 |
作业/文章提交数 |
发帖/回帖数 |
提交校本资源数 |
|
珠海市高中英语2班 |
102 |
608/100 |
125/210 |
资源数 |
优秀数 |
75 |
38 |
2.辅导情况:
辅导教师(用户名) |
批阅/推荐作业数 |
文章/评论数 |
发帖/回帖数 |
登录数 |
Vanessaxie2011 |
75/38 |
4/0 |
7/59 |
24 |
注:以上统计为11月28日的数据。
以上学习和辅导情况表明,无论是学员还是辅导教师,均能够根据培训要求完成各项培训任务。
3.亮度与特色:
校本资源内容丰富,有课堂教学教案(新课、复习课、习题课)、有校本课程,有理论教学。
4.不足与改进:
1)校本资源质量仍有有待提高。通过向学员推荐优秀资源提供参考,在班级论坛发帖研讨的方式努力提高学员的资源质量。
2)论坛涉及面窄,有价值的问题少。通过有针对性发布一些有关教学理论、教学技术、学科前沿的讨论帖,引领学员进行讨论,拓宽学员发帖思维。
2015年