广东省2015年普通高中教师职务培训
揭阳市学科简报
一、优秀校本培训成果
2、《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学设计 揭阳生物1班 林晓玉
4、视觉的冲击,思想的碰撞,情感的交流 揭阳生物1班 高奕珊
5、《细胞膜——系统的边界 》教学设计 揭阳生物1班 郑碧芳
二、论坛之声
1、关于教学的一些困惑(学员问题贴)揭阳生物1班,饶佩云,浏览226/回复44
2、人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是?(学员问题贴),揭阳生物1班,郑旭敏,浏览113/回复30
3、关于“种群数量变化”中S型、J型曲线的探讨(学员问题贴),揭阳生物1班,陈薇薇,浏览87/回复25
4、关于必修一观察细胞中DNA和RNA分布的实验(学员问题贴)揭阳生物1班,江晓萍,浏览45/回复22
5、学生学校压力与教师行为模式关系有什么联系?(学员问题贴)揭阳生物1班,程映强,浏览48/回复17
三、经验与反思
(一)亮点与特色
1.截止27日揭阳生物(1)班共有145名学员在线学习,共有132名学员成绩已经合格,其中有7名学员积极性较高,已经达到优秀学员要求。
2.论坛讨论比较好,截止27日共发布论题171条,都是一线教师的心声。
3. 绝大多数的学员能积极参与“专家在线研讨”及“答疑缉要”的学习与讨论。大家感觉收获颇多。
(二)不足与措施:
1. 截止27日,还有13名学员成绩不合格,其中有3名学员考核成绩为0分,还有最后3天时间,希望抓紧时间学习,顺利完成学习任务。
2. 拓展资源上传较少,参与讨论也不多。
2015年