语文
优秀校本资源
1. 文言文使动、被动用法讲解 潮州语文1班杨卓君
2. 高三语文复习之鉴赏诗歌的表达技巧 潮州语文1班 林雪冰
3 高三语文试卷 潮州语文1班 江龙珠
4联考试卷潮州语文1班 陈敬
5. 中职语文教案《飞扬的诗情》——“阅读与欣赏” 潮州语文2班张伟彬
6. 《雷雨》第二课时 潮州语文2班 沈瑶
7诗歌表达技巧复习教案 潮州语文2班朱少芬
8高考议论文的论据的选择和使用潮州语文2班 张浩扬
9《归园田居（其一）》教学设计潮州语文2班曾壁成
10《侍坐》(说课稿). 潮州语文2班 张奕鹏
二 论坛之声
1 你平时写教研论文吗?有何心得体会?发布者：吴子兴 回复/点击数:4/5
2 老师们对本次培训有何建议发布者：吴子兴 回复/点击数:5/6
3 高考作文发布者：李燕兰 回复/点击数4/7
4 语文课堂要返璞归真发布者：纪楚标 回复/点击数:1/3
5 调动学生参与意识 培养学生创新能力发布者：赖加璇 回复/点击数:1/3
6 营造诗歌背景发布者：吴燕华 回复/点击数3/3

英语
优秀校本资源
1. BOOK 2， UNIT 1 IN SEARCH OF THE AMBER ROOM 潮州英语2班 陈淑华
2. 高考英语7选5 潮州英语2班 余丽霞
3．高中英语课堂中的词汇教学策略 潮州英语2班 陈振斌
4．Module 1 Unit3 Reading 潮州英语2班林绵
5. 浅谈英语语感培养教学在潮州学生中的尝试 潮州英语2班 佘伟潮
6. February in the US 英语教学课例 潮州英语2班陈少莎
7. 立足常态，创建有效课堂 潮州英语1班 沈俊岳
8. 小组合作学习在高中英语写作中的应用 潮州英语1班 刘清源
论坛之声
1 如何组织学生课堂上的讨论？（辅导教师引领帖） 潮州英语2班 林洁华 回复/人气：12/20
2 激发学生写的兴趣 (学生问题帖)潮州英语2班詹秀敏 回复/人气 6/14
3 受益匪浅 （学生问题帖）潮州英语2班 张妙芬 回复/人气 12/10
4 英语 （学生问题帖） 潮州英语2班 张晓君 回复/人气 3/3
5 如何上好英语对话课（学生问题帖）潮州英语2班 罗丹帆 回复/人气2/2
6 班主任如何做好班级管理（学生问题帖）潮州英语2班 郑淑英 回复/人气 3/3
7 课堂全英教学利和弊 潮州英语1班 丁少莉 回复/人气：浏览(495) 回复 (125)
8 发挥学生主体作用，激活学生的参与意识。潮州英语1班 陈惠珊回复/人气：浏览(302) 回复82)
9 高一如何打好学英语的基础？ 潮州英语1 班张苹 回复/人气：浏览(33) 回复(9)

政治
（一）优秀校本资源
1.《民主监督：守望公共家园》教学设计 ，潮州政治1班 ，戴蕊露
2.《文化创新的途径》教学设计，潮州政治1班，余琼斐
3.普遍联系与人际和谐.doc，潮州政治1班，卢琼莲
4.高中思想政治课中优化增效的探索，潮州政治2班，邱江娜
5.在政治课堂教学中培养学生爱国情怀，潮州政治2班，刘宇锋
6.枫溪陶瓷企业的诚信机制的建立对我校诚信教育的影响，潮州政治2班，刘木华
7.《信息技术应用于政治教学的绩效研究》结题报告，潮州政治2班，黄淼
8.高中政治学科微课资源的开发与应用研究.doc，潮州政治2班，袁如香
（二）论坛之声
1.如何让枯燥无味的政治课，变的生动有趣？（学生问题帖）潮州政治1班，杨绵生，回复/人气：6/5
2.生活就是哲学，学习哲学应该引导深入生活！（学生问题帖）潮州政治1班，林洁媛 ，回复/人气：5/3
3.如何把教学内容讲出新意（学生问题帖）潮州政治1班，杨绵生，回复/人气：4/3
4.政治联系生活（学生问题帖）潮州政治2班，沈海川，回复/人气：6/5

美术
一、优秀校本资源
1.浅谈学习美术的兴趣 潮州美术1班 余晓韵
2.千姿百态的美术作品 潮州美术1班 杨雪霞
3.美术作品的艺术语言 潮州美术1班 陈其遇
4.如实地再现客观世界——走进具象艺术 潮州美术1班 郑晓云
5.剪纸的起源及应用 潮州美术1班 袁宝明
二、论坛之声
1．如何培养美术特长生——引起的反思 潮州美术1班 余晓丹 回复/点击数：1/4
2.如何提高高中学生参与美术课堂的热情？ 潮州美术1班 余柔君 回复/点击数:3/6
3.如何让课堂美术理论课更加有趣？ 潮州美术1班 林芳杰 回复/点击数：3/7
4.关于创造力 潮州美术1班 佃少东 回复/点击数：2/4
5.怎样评价学生美术作业 潮州美术1班 杨利群 回复/点击数：1/5
经验与反思
这次培训已经接近尾声，总体来看，潮州本地区大部分学员能积极进行网上学习，并认真完成作业。在繁忙的工作之余能加强自身的学习实属不易。尤其是推荐的这部分学员，作业完成质量较高，论坛的交流也比较积极活跃。在培训平台的操作方面，与往年有所变化，能针对当前美术教学中的实际情况为学员提供宝贵的教学资源，内容较为丰富，作业也能契合学员的教学实际，也能通过一定要求让学员参与到互动交流中来。有很大部分学员积极进行了讨论，取得了不小的收获。但也存在为达标而走捷径的灌水帖，这可能与部分学员日常教学压力较大有关。但是，磨刀不误砍柴工，通过网络学习花费了很多时间，但这些学习和交流带来的收获可以极大地提高工作效率。目前也还有部分学员学习的主动性不强，对达标的要求不是很明确，可以先查看学员操作的文件，以免有所遗漏。

信息技术
一、优秀校本资源
1. 如何上好信息技术公开课（下） 潮州市信息技术1班 蔡少芬
2. 扬高三之帆 潮州市信息技术1班 黄晓萍
3. 校本研修成果总结 潮州市信息技术1班 张庆丰
4. 信息的鉴别与评价 潮州市信息技术1班 林继生
二、论坛之声
1 对信息技术教师要求（学生问题帖）、潮州市信息技术1班、陈彬芬、3/3
2 改变现象？（学生问题帖）、潮州市信息技术1班、陈彬芬、4/5
3 信息课还有课上吗？（学生问题帖）、潮州市信息技术1班、蔡泽锋、3/8
4 学习（学生问题帖）、潮州市信息技术1班、张漫思、3/6
5 电脑课的困惑（学生问题帖）潮州市信息技术1班、林美珍、4/4