高中区域地理教学的困惑与对策

发布者：周慧     发布时间：2015-11-03    浏览数：0

通览全国各地各年的高考文综地理试题，高中区域地理的教学须完成三大教学目标：一是判定区域位置；二是把握区域特征，比较区域差异——这是自然地理和人文地理基础知识的落脚点；三是研究区域发展问题，或对发展条件作出评价，或指出存在的问题，并能提出相应的措施——它是自然地理和人文地理知识的具体综合应用。在区域地理的教学中，进行区域定位是前提，把握区域特征是基础，谋求区域发展是目的，但在很多的地理课堂教学中，存在着诸多的问题与困惑。