怎样评课
关于听课的评价标准，从教育评价上来谈主要有七项:
(1)评教学目的：教学目的是否明确，基础知识和基本技能的教学是否达到了所设定的目标，对学生要求是否适度；
(2)评教学内容教学内容在安排上对学生是否适合，要求是否合理，是否既注重了部分在整体中的地位和作用，又突山了重点和难点；
(3)评教学方法教法是否灵活，是否善于把各种教学力法有机地结合起来灵活运用，是否引导学生自己去思考问题；
(4)评课堂组织课堂组织是否严密，是否处理好各环节关系，是否实现教与学的最佳结合；
(5)评双边活动教与学关系是否和谐，是否体现了“以学生为主体”和“教帅为主导”的原则；
(6)评板书设计板书是否设计合理，是否做到重点突山、条理清晰
(7)评课堂教学效果是否完成该堂课的教学仟务，实现了教学目的的和要求;学生是否有充分的训练机会;能否因势利导，激发学生兴趣;课堂气氛是否活跃;教学容量大小;节奏是否明快;能力要求是否恰当适中。
2015年