目标教学，距离我们有多远？

发布者：张小平     发布时间：2015-11-13     浏览数：283 精华

    当前历史教育课堂中，实际操作时候会发现，三维目标中的有些维度，与教学内容并没太多联系。若强行拼凑，让教师在备课时候苦不堪言。实际上，在全国历史学界的众多讨论中，诟病较多的，三维目标的设置就是其中一个。若将三维目标，换成目标引领教学方式，可以实现教学任务的同时，也可适时代入有效教学的理念。各位同行，请发表看法。