每次上完一次课,课堂状态好不好我们做老师的都很清楚吧。课后的反思挺重要的,对于课堂反映好、状态好的课程我们应该总结其要素,以便今后的借鉴。
各位老师,你们觉得呢?一次自我感觉良好的语文课到底具备了什么要素,结合自身经验谈谈?
2015年