怎么同时提高学生学习通用技术的趣味性与态度上的认真性

发布者：杨正     发布时间：2015-11-25     浏览数：0

对于高中生来说，对通用技术基本上还是比较感兴趣的。但是兴趣是一个方面，兴趣可能来自于这门课里介绍的内容比较新奇；也有可能来自这门课不用参加统一考试，是一门放松的课程；也有可能班级上有一半同学是感兴趣的，从而带来了整个班级都感兴趣的可能的假象。

认真又是另外一个情况，有兴趣，但是却不一定认真。

如何让学生对于这门课更加认真对待呢，因为光有兴趣，缺乏认真严谨的态度，个人认为学生学习的目标的达到是会打折扣的。