音乐欣赏是音乐教学的重要实践环节,是培养学生音乐感受能力和审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完善的个性具有重要的意义。学生通过“音乐欣赏”获得必备的基础音乐文化素养,再通过歌唱、演奏等形式,进一步发展自己的音乐爱好和特长,深化音乐实践活动。这一过程,强调了基础性,面向全体学生,为每个学生提供了丰富多样的参与项目,创设了“全面参与、个性发展”的学习空间。
2015年