相信很多老师都有碰过类似的情况，就是当音乐课堂上播放学生们喜欢的流行音乐的时候，学生们会表现得非常有兴趣，但播放教材上的内容时，学生们就比较意兴阑珊。难道两种音乐内容在音乐课堂上就必须这样两极分化、不能协调吗？
我们常说教学必须以学生为本，所以很多老师都希望学生们是喜欢上音乐课的，因此也做过很多不同的尝试来缓解以上的情况，不如大家都来支支招，说说看有什么好方法能把学生喜欢的流行音乐与课堂教学内容和谐统一起来，做到相辅相成呢？
2015年