且行且反思

发布者：陈珊玲     发布时间：2015-11-30     浏览数：0

随着“高效课堂”新型课的引入和发展，课堂上学生的主体地位得到了明显的巩固和提高，学生的自主探究、合作学习的能力也得到了培养和提升，学生积极踊跃，课堂气氛活跃。然而，在热闹与自主的背后，也折射出放任与浮躁，需要我们且行且反思。