音乐教育的全部过程应是一种自觉的审美过程

发布者：蒙志新     发布时间：2015-11-30     浏览数：0

音乐教育的全部过程应是一种自觉的审美过程，应贯穿着所有的审美因素，并应以美感的发生为根本内容。这样，在长期的、多次的美感发生和发展中，音乐教育才会影响学生的情感状态和意向，形成审美情操，从而完善了人格发展。