组织学生制作地理模型有利于培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，交流与合作的能力以及批判性思维的能力。学生在亲自参与制作地理模型以及运用模型演示地理知识的过程中，不仅能加深对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更能培养自身的动手能力、合作精神，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。
2015年