近期参加了一个学习培训，受益匪浅。主题就是可视化教与学，这其实就是我们很久以前都已经使用着的一个教学手段，现在被专家们特意、明确地提出了。
所谓的“可视化”，就是让教学内容不再模糊，只要有可能，就把他用图形、视频、表格等让人容易理解，容易辨认和判断的方式，表现出来。省去猜测和臆想的时间，直接观察得出。
本人非常赞同推广这些可视化的教学手段，它的条理清晰、可见、可辨，让学习者更容易认知。但是，有老教师提出：这样久而久之，会不会怠慢了学习者应有的想象力？
2015年