进入高三以来，都让学生背诵考试作文，习题作文。但是很奇怪的是，在学生的作文中，一直没表现出与以往的不同，以及半个学期过去了，不单单思维似乎没有学习到，连一些句子好词好句都没有运用上去。什么原因？是不是作文背诵的话题太多零碎？需要被一类的，然后反复操练写作，然后再进行新话题么？是否这样效果更好?
2015年