《封面设计（一）》教学设计

    在上本节课前，学生完成的5个课时的Photoshop图像处理学习，基本掌握了Photoshop图像处理的常用操作。从已提交的作业看来，学生的作品主要问题在于：1.多数以模仿范例为主，创意不足；2.不懂得综合运用各种操作进行创作；3.不重视文字的设计。分析其原因主要是因为学生刚接触photoshop，习惯模仿，同时前面的课时主要是操作学习没有足够的时间发挥创意进行创作，也就没有机会运用多种操作进行创作。为此，我设计了本节课，意在提升学生的艺术鉴赏力及创作力，同时也通过主题作品创作，帮助学生熟练已学的操作。  

    本课分两个课时完成，第1课时完成封面设计方法的学习及封面背景及主体画面设计与制作，第2课时完成文字及图层特效的设计与制作。