广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

提交者:黄琳娜     提交时间:2015-11-09    浏览数:0     

 

《如何正确演奏贝多芬奏鸣曲op31.NO3》教学设计

第二高级中学音乐组:黄琳娜

11       星期 四 第  7          2015    11     5

 

如何正确演奏贝多芬奏鸣曲op31.NO3

 

 

1、了解贝多芬生平

2、对贝多芬奏鸣曲op31.NO3演奏关键点的详细讲解

重点

贝多芬中期作品的特点

难点

如何正确演奏贝多芬奏鸣曲op31.NO3

教具

乐器、多媒体

一、导入:

教师:众所周知,世界音乐史上,有一位享有“乐圣”之称的著名作曲家,有哪位同学能说出他是哪位?

学生:贝多芬

教师:那么有谁能给大家介绍一下贝多芬呢?

学生:………………

老师:好,大家都回答非常好,那么我们现在通过一个短片来简要的认识一下贝多芬,了解他的生平和他的经历,才能为我们进一步学习他的作品奠定风格基础。

(播放贝多芬生平视频)

老师:看完刚刚那段生平简介,让我们队贝多芬的人生经历有了一定的了解,作曲家的创作跟他的人生经历是息息相关的,今天,我们要听到的,就是贝多芬最著名的32首钢琴奏鸣曲中处于其创作中期的一首,作品号:op31.NO3

二、新授:

1、学生演奏奏鸣曲op31.NO3第一乐章

2、讲解贝多芬奏鸣曲op31.NO3的创作背景

  3、演奏中需要重点注意的几个方面:

1)节奏

2)触键

3)踏板

4)情感表现

三、总结贝多芬中期奏鸣曲的特点

   四、作业:

   用修改过的演奏方式重新正确演奏该曲第一乐章

2015年