《新文化运动》导学案

学习目标：

1、了解新文化运动的背景、开始标志及代表人物；

2、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。

学习重点：

    新文化运动的主要内容和影响

学习难点：

    如何评价新文化运动

学法指导：

1、新文化运动是在怎样的历史背景下产生的(从政治、经济和思想文化三个方面分析)？并概括新文化运动兴起的概况（完成下表）。

2、新文化运动前期的主要内容有哪些？

3、新文化运动有什么样的影响（从性质、进步性和局限性三个方面分析）？

补充材料1：

材料一：

材料二    辛亥革命后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，……一一洗刷干净不可。                                

       ——陈独秀  

材料三    1913年春，袁世凯指使部下刺杀宋教仁，1914年初下令解散国会，不久又废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》。12月袁世凯率文武百官祭孔。1915年袁世凯接受日本提出的灭亡中国的“二十一条”，日本支持袁世凯称帝。

提问：新文化运动是在怎样的历史背景下产生的(从政治、经济和思想文化三个方面分析)？

补充材料2：

材料一：偶像的变迁

1913年江苏第一师范“最崇拜的人物”问卷统计表

1924年，北京大学“最崇拜的人物”问卷统计表

材料二：当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这一本杂志。”“有很长一段时间，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”       

                                                           ——毛泽东

材料三：1920年，全国小学一、二年级原用的文言文教材一律被废除，取而代 之的是白话文，白话文在社会上普遍使用。

材料四：所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。     

        ——钱玄同

新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。

        ——李时岳

提问：新文化运动有什么样的影响（从性质、进步性和局限性三个方面分析）？

当堂训练：

1、新文化运动兴起的标志是

A.1915年,《新青年》在上海创刊

B.1915年,《青年杂志》在上海创刊

C.1917年,《新青年》迁到北京     

D.1917年,《青年杂志》迁到北京

2、新文化运动的核心内容是

  A.民主与法治       B.民主与科学    

  C.科学与技术       D.科学与进步

3、新文化运动时期，北京大学能够成为当时中国思想界最为活跃的学术重镇和新文化中心的主要原因是：

  A.陈独秀、胡适、李大钊等具有新思想的学者在北京大学任教

  B.北京大学是当时中国的最高学府

  C.北京大学校长蔡元培以“兼容并包”为办学宗旨，提倡“学术思想自由”

  D.北洋政府的大力发展

4、新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是

  A.动摇封建思想统治地位    

  B.弘扬民主和科学,推动自然科学发展

  C.对五四运动的爆发起了宣传作用   

  D.后期宣传社会主义思想,成为知识分子拯救国家改造社会的思想武器

5、阅读与思考:

新文化运动时期，新文化运动的倡导者鲜明地提出了打倒“孔家店”的口号。甲同学对这一口号大加赞扬，肯定其在反封建方面摧枯拉朽的彻底性；乙同学则对这一口号持否定态度，原因是这一口号对东西方文化的看法上存在着极大的片面性。你认为如何评价才是正确的？在社会主义建设的今天，我们应如何对待我们的传统文化？