教

材

复习篮球双手胸前传球

学习篮球行进间传接球上篮

教

学

目

标

1.认知目标：通过本课的学习，使学生进一步巩固篮球双手胸前传球

的动作概念和行进间传接球上篮动作概念。

2.技能目标：通过本课学习，使学生进一步巩固双手胸前传球技术，使80%—90%的学生初步学会行进间传接球上篮技术。重点解决传球手型和“一大、二小、三高”的上篮步动作。

3.情感目标：通过教学，初步培养学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和团结协作、互帮互助的精神，培养集体荣誉感，体验成功感。

部

分

教学内容

时间

组织形式

教师主导

学生主体

次

数

阶段目标与

要求

导

入

阶

段

一、课堂常规

1.体育委员集合整队，检查并报告人数。

2.师生问好，宣布本课的内容、目的和要求。

3.安排见习生。

二、准备活动

1、绕篮球场慢跑两圈。

一路纵队慢跑，结束时，由排头带队绕一个篮球场围成一个矩形，如右图所示。

2．热身操。

头部运动

扩胸运动

肩部运动

体转运动

跨步走

单腿跳

手腕踝关节运动

2

分

钟

2分钟

成四列横队站立，如下图：

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

○

                ▲

♀：学生  ○：体育委员

▲  ：教师

慢跑、热身队型，如下图：

♀  ♀ ♀ ♀  ♀  ♀

♀                ♀

♀       ▲       ♀  ♀                ♀                ♀  ♀ ♀ ♀  ♀  ♀

♀：学生  ▲：教师

1.督促学生集合，检查学生出勤情况

2.向学生问好宣布课的内容及任务

3.安排见习生做适当运动

口令指挥学生练习

1.在指定地点集合。

2.向老师问好，并认真听讲。

3.见习生做适当运动。

学生按要求集体进行慢跑、按老师要求认真做好热身操。

两圈

集合快、静、齐，精神饱满

要求安静，整齐。保持队列、队型，慢跑有节奏

积极热身，

充分拉伸肌肉和韧带