认识和制作立体美术字

教学设计

  学校：雷州市职业高级中学  科目：美术设计与制作 

       授课教师：陈海倩       授课班级：平面设计1201

一、课题名称：认识和制作立体美术字

二、授课课时：1课时

三、教学内容分析：

本节课用photoshop制作一个简单的立体字为例。要求学生掌握并灵活思考字体的透视感，以及做出字体的立体感，从而设计出一个立体的美术字。本课要求学生具有文字透视感的知识，以及photoshop的一些基本操作。

四、学生特征分析：

授课对象是职高高二学生，学生已具有一些常用软件的能力，已经掌握photoshop cs3的一些基本操作。

五、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

1、知识与技能目标

掌握输入文字、利用自由变换工具使得字体有透视感、复制图层使得文字有立体感、掌握立体美术字的制作方法。

2、过程与方法目标

向学生展示一些立体美术字的图片，引导学生分析项目，自主独立思考及操作，指导与修正，掌握字体的透视感、字体立体感的制作方法、掌握立体美术字的制作方法。

3、情感态度与价值观目标

提高学生的观察能力及分析能力，调动学生自主能动性，培养学生较浓的学习兴趣，使学生建立正确的人生观和价值观。

六、教学重点难点

掌握字体的透视感

掌握字体立体感的制作方法

掌握立体美术字的制作方法

七、教学方法

1、讲授法 2、演示法3、任务驱动法

八、教学环境与资源

教师机，教学广播软件，学生机（13台）

九、教学过程

1、创设情境，导入新课

欣赏立体美术字，理解立体美术字的构成，引入本次课学习的项目：利用photoshop制作一个简单的立体美术字

2、讲解知识，演示操作

讲解输入字体的方法，，自由变换的使用方法和复制合并图层的基本方法。

(1)    输入文字的方法

选择文字工具，单击画布空白处，即可输入文字，单击文字属性框，还可以选择字体和字号。

（2）自由变换的试用方法

自由变换的快捷键是ctrl加t，执行自由变换命令之后右击鼠标，有几个命令可以协助调整文字的透视感。

（3）复制合并图层的基本方法

按住alt键，交替按下左键和下键，有助文字图层快速复制的同时有位移同时发生，从而制作文字的立体感，然后把不想要的图层隐藏，执行合并可见图层命令，有助快速合并指定的图层。

（4）展示图片的最终效果并引导学生进行分析，提示并演示操作的关键步骤。效果图如下：

主要操作步骤：

（1）首先在共享的文件夹里找到素材，用ps打开。

（2）然后设置文字的参数，输入任意几个灰色的大写英文字母。栅格化文字，然后执行编辑——自由变换命令，旋转一下文字，然后右击鼠标，选择透视，使文字有立在地面的感觉。

（3）在图层样式里设置斜面与浮雕效果，调整一下参数。然后按住alt键，交替按下左方向键和右方向键。

（4）将背景层隐藏，合并可见图层，然后执行图象——调整——色相 饱和度命令，勾选着色选项，调整文字到土地的颜色。

（5）输入几个黑色的，和文字层一样的文字，用上述的方法调整一下透视感，改变图层的透明度，用带柔角的画笔涂抹阴影渐变效果，使得阴影更真实。

（6）合并阴影和文字图层，创建图层蒙版，用黑色笔涂抹文字底部，使得文字有被土地遮挡，埋在土里的感觉。

3、学生练习，巡堂指导

（1）学生参考最终效果图，根据教师提示的主要步骤，独立思考分析，完成立体美术字。

（2）教师巡堂指导，留意学生在操作时出现的细节问题，做好作业点评。

4、上交作业、点评作业

（1）要求学生把主页和素材（自己的文件夹）一起交到教师机“平面设计1201”文件夹中。

（2）抽出两个学生的作业点评，修正错误，完善图片。

5、课堂小结，宣布下课

本次课主要学习立体美术字的几种构成方式，掌握字体的透视感、字体立体感的制作方法、掌握立体美术字的制作方法。

十、教学反思（欢迎各位听课老师提出你宝贵的教学建议）