广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

提交者:杨芳     提交时间:2015-11-25    浏览数:0     

传记阅读《黄侃先生二三事》 教学设计

(一)知识与技能

1. 了解传记的基本知识,体会传记的文体特征。

2. 掌握传记阅读的基本方法。

(二)过程与方法

深入文本,师生互动,合作探究,共同解读作品。

(三)情感、态度与价值观:

进一步认识传记反映出的人生价值和时代精神。

附件

  • 杨芳:《黄侃先生二三事》教学设计.docm     下载

2015年