广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

提交者:吴清河     提交时间:2015-11-30    浏览数:0     

 

 英文书写教学

一、课程背景

1、针对学生的书写水平普通比较低,学生不重视英文书写。

2、先字母逐个讲解、分析、示范。

3、字母组合的连写、单词的连写、句子和文章的书写。

二、研究的主要内容

(一)英文书写规则

1、字母的位置

   1)大写字母占第一、二格,即第一线到第三线。

   2acemnorsuvwxz13个小写字母占第二格,即第二线到第三线。

   3fpj占三格。f从第一格的三分之二起笔,p从第二格的三分之二处开始写到第一格的三分之一处向下,j的点位于第一格的中部。

   4tij的最上部在第一格的中部。

   5bdhkl5个字母占第一、二格,与大写字母等高,最顶端在第一线的下沿。

   6gqy 3个字母占第二、三格,顶端要紧贴第二线,下端抵第四线。            

   7fgjpqy的下延线应抵第四线。

2、单词的间距

  1)单词间距要统一,一般以相当于一个小写字母a的距离为宜。

  2)句子间距一般以相当于两个小写字母a的距离为宜。

3、英文字母的形态特点

1)斜度:每个字母稍向右斜5-15°,即字母的倾度在75-85°之间,不仅同一个单词中所有字母的斜度要一致,同一行的单词的倾度要一致,乃至整篇文章的所有单词的倾度都要一致。

  2)笔画以圆笔为主。BCDGJOPQRSU11个大写字母,所有小写字母(z除外),都采用圆笔书写。这有利于连写,能提高书写速度。

  3adgoq5个字母的上端要封闭。

4、笔画和笔顺

  1)小写字母除fijptx6个要两笔完成外,其余的都是一笔完成。

  2)大写字母CGJLOSVWZ9个一笔完成;BDKMPQRTUXY11个两笔完成;AEFHIN6个三笔完成。

  3)大写字母COQ的起笔处相同;小写字母acdgoq的起笔点相同。

  4e是英文字母中唯一从左边中间起笔的。

四、目标

    希望学生能在一个学期(40个课时)能掌握好连写。考试时,作文书写既漂亮,速度又快。

五、字母写法

A的写法和范例

写法

范例

第一笔撇(55°),从第一线下沿写到第三线;第二笔竖(85°),从第一笔撇的起笔处写到第三线;第三笔横,在第二条线上写,左右实接不出头。

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a的写法和范例

写法

范例

在第二线的下沿起笔,向左画椭圆,最高点与第二线相切,最低点与第三线相切,到起笔点后向下写竖弯勾,与第三线相切后向右上45°出小圆勾。

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六、字母组合连写、单词连写和句子连写。

附件

  • 英文书写教学(校本教程).doc     下载

2015年