要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。
提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。
下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc
本节课是广东省教育出版社出版的《信息技术基础》(必修)第三章第二节的内容。本节主要通过数据图形化处理,以直观的形态展现在人们的面前,增强数据信息的可读性,培养学生利用图表分析学习和生活中的实际问题。通过本节课的学习,学生将学会利用图表分析数据这项信息处理的重要技能,为学生日后的工作、学习和生活服务,让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法,提高学生的信息素养。
2015年