第一单元：生活智慧与时代精神  

第一课  美好生活的向导  导学案

清远市第三中学   杨韦瑜

 

一、【考点展示】

  哲学是什么、    哲学与世界观和方法论、    哲学与具体科学的关系

二、【课前填写落实温故知新】

一、哲学的产生、哲学的作用、哲学的任务

1.哲学的智慧产生于_________________________，源于人们对_______________________________,哲学是指导人们生活得更好的艺术。　

2、哲学的作用：P6                 3、哲学的任务：P6

二、哲学与世界观和方法论

    (1)哲学的内涵：是关于________的学问，是________、理论化的世界观；是对________、社会知识和________的概括和总结；哲学是________和________的统一。

(2)世界观的含义：是指人们对________以及________关系的总的看法和根本观点。

  (3)方法论的含义：是指人们用世界观作指导去________和____________的根本方法。

    (4)世界观与方法论的关系：世界观和方法论是同一个问题的两个方面，一般说来，世界观________方法论，方法论________着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

【知识拓展】世界观和方法论都有正确和错误之分，哲学是关于世界观的学说，因而哲学不仅有正确与错误之分，而且还有科学与非科学之别。所以，不能认为任何哲学都是科学的世界观和科学的方法论的统一。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它是科学的世界观和科学的方法论的统一。

三、哲学与其他学科的关系

    (1)区别

    ①哲学是人类对________、社会和________的各种知识进行概括、总结和反思的学问。

②具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的________和奥秘。

    ③哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的________和最普遍的________。

    (2)联系：具体科学是哲学的________，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供________和__________的指导。

    【易错提醒】 “哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”。这些说法都把哲学等同为具体科学知识的汇总，这些观点都是错误的。哲学与具体科学不是整体与部分的关系，而是共性与个性、一般与个别的关系。

三、【考点解析】

（一）哲学是什么

1.哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术。　

2.哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

哲学和世界观的关系

区别：①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问。②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。

联系：①哲学以世界观为内容和基础，世界观以哲学为最高表现。②二者的研究对象都是整个世界及人与世界的关系。③二者都属于意识范畴，都有唯物主义和唯心主义之分，都对人们的行动有一定的导向作用。

3.哲学是世界观和方法论的统一

世界观和方法论的关系

①区别：第一，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。第二，世界观主要说明世界是什么，方法论则是从我们应该怎么办的角度思考问题。

②联系：世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一

4.哲学是对具体科学的概括和总结

△哲学和具体科学的关系

（1）区别：

①研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。

②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。

（2）联系：

①具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思，具体科学的进步推动着哲学的发展。（那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。）

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

【易错解析】

1．正确理解世界观概念。

(1)世界观含义中的“世界”与我们通常说的“世界”有所不同。哲学上所讲的“世界”包括客观物质世界和主观精神世界，其中客观物质世界包括自然界和人类社会，主观精神世界则是指人的思维、意识。

(2)“总的看法和根本观点”不是对某类事物的观点，不是零散的具体的看法(如“小王早上5点起床”就不是世界观)；世界观所涉及的问题是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，如世界的本原是什么，是物质还是精神？物质和精神的关系是怎样的？这些问题都属于世界观的范围，都是哲学研究的对象。

2．哲学是关于世界观的学说。世界观有正误之分，哲学也有正误之分，科学与非科学之分。

3．方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。世界观和方法论是一致的，把世界观运用于分析问题和解决问题，就是方法论。纯粹的世界观和纯粹的方法论是不存在的。

4．哲学是世界观和方法论的统一，但哲学不是世界观和方法论的简单相加。

5．世界观人人都有(有科学和非科学)；世界观是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的。而哲学是系统化理论化的、完整的思想体系，哲学思想并不是人人都有的，往往是通过学习而获得。

6．哲学是关于世界观的学问，而不是关于世界观的科学。

7．不能说哲学是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。

8．哲学不是世界观，而是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。

10．世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现着世界观。

四、【易错易混考点】

1、哲学就是世界观。（    ）                   2、哲学是科学的世界观。(      )

3、世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。(    )    4、哲学来源于人们形成的世界观。(      )

5、哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。(    )

6、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。(       )

7、哲学与具体科学是整体与部分的关系。（       ）
课堂易错点训练

1．“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是(　　)

    A．哲学是各门具体科学的基础      B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括

    C．哲学是科学的世界观和方法论    D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

2．钱学森生前曾说：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，没有马克思主义哲学的指导，我就难以取得成就。”钱老的话表明(　　)

    A．哲学是科学的世界观                  B．哲学是科学的方法论

    C．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论  D．马克思主义哲学是科学家进行科学研究的具体方法

3.下列说法正确的是(   )

①哲学是关于世界观的科学              ②哲学是科学的世界观和方法论

③哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系     ④世界观决定方法论

A．①②      B．②③      C．③④     D．②④

4.爱因斯坦曾经说过：“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明(   )

A．各门具体科学的产生以哲学为基础       B．哲学是科学之科学

C．哲学是具体科学的总和     D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

五、【考点堂上跟踪演练】

1、古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是

A．哲学是凭空产生的                              B．哲学能够指导人们的实践活动

C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考       D．哲学是“科学之科学”

2、恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。” 这主要体现了 

A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展

B．哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导

C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律

D．哲学是对具体科学的概括与总结

3、哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这段话表明 

A．哲学的研究对象是自然界和人类社会      B．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律

C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学

D．哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象

4、德国物理学家普朗克说：“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向”。这说明

A．哲学是具体科学的基础                B．哲学决定具体科学的发展

C．哲学与具体科学相互影响          D．哲学指导具体科学的研究

5、联合国教科文组织将每年11月第三个星期四定为“世界哲学日”。重视哲学社会科学知识的学习，是因为哲学是

A．使人聪明、给人智慧的一门综合科学                B．科学之科学，是最高概括的科学

C．指导人们生活得更好的艺术                D．哲学家思维活动的科学总结

6、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

    ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学

    ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括

    ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展

    ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

    A.①②      B.②③      C.②④      D.③④

7、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这一现象说明

A．哲学是以具体科学为基础的              B．世界观和方法论是统一的

C．一般人的世界观是零散的、不自觉的      D．哲学是指导人们生活得更好的艺术

8、对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说     ②要有世界观和方法论就必须学习哲学

③不同的哲学，世界观和方法论不同       ④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学

A．①③         B．①②③         C．①④             D．②③④

9、著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是

A哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学 B哲学是“科学之科学”学好哲学可以解决一切问题

C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学

10、哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确揭示二者区别的是

①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家　

②一般人的世界观是自发的、零散的，而哲学则是系统化的理论体系

③世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观　④世界观和哲学的研究对象都是整个世界

A．①②  B．①③  C．②④  D．③④

六【考后跟踪演练】

1. （2014广东揭阳市高三第一学期期末19）人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为（　　）。

A．哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学  B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术      D．真正的哲学就是生活本身

2. （2014广东长乐中学高三第一学期期末33）朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”，并为此废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明                                                      

A．哲学源于人们对自然万物的惊讶        B．哲学是世界观和方法论的统一

C．哲学的任务就是对现存的东西提出质疑  D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

3、（2014江门市一模33）在希腊雅典召开的第23届世界哲学大会主题是“哲学：审问明辨与生活之道”。这一主题意在告诉人们

①反思性是哲学的重要特征        ②哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题

③哲学源于生活，更要指导生活       ④哲学的任务就是帮助人们在生活中学会明辨是非

A．①②        B．①③   C．①④        D．③④

4、（2014广东省普高毕业班综合模拟测试（二）33）乔布斯说：“我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午，因为他把哲学从高高在上的学科变得与人休戚相关”。乔布斯意在说明

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问  ②哲学是“科学之科学”，是具体科学的概括和升华  

③能为自然科学发展提供世界观和方法论指导 ④研究自然科学的目的和归宿在于推动哲学进步和发展

A. ①②      B. ①③          C. ②④           D. ③④

5、（2014中山市高三第一学期期末18）思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为

A．方法论决定世界观                     B．世界观和方法论相互转化

C．世界观决定方法论                     D．世界观和方法论都有相对独立性

6、（2014佛山市禅城实验高级中学高三专题练10）博士学位的英文是Ph.D.，即Doctor of Philosophy，也就是“哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。这表明

①哲学博士是各门具体科学的导师         ②哲学思维寓于各门具体科学之中

③哲学是对各种具体知识的高度概括       ④各门具体科学的学习都应以哲学为基础

①②       B．①④      C．②③       D．②④

7.中国特色社会主义事业的兴旺发达，离不开自然科学的繁荣发展，同样也离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的繁荣发展。这是因为，哲学社会科学的繁荣发展              

①是我国自然科学繁荣发展的基础　 ②能为中国特色社会主义事业提供精神动力和智力支持　

③能为推进中国特色社会主义事业提供世界观和方法论指导　

④是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向

A．①②         B．②③      C．①④        D．③④