普宁市华侨中学 “创意·环保·体验”

DIY设计作品大赛方案

陈丽娜

一、活动目的

   为了响应学校艺术节创意设计比赛活动，让同学们从身边的事情做起，积极参与到其中，提高环保、节约能源意识，更好地培养同学们的动手实践能力和创新的能力。

二、活动主题

环保、创意、体验

三、组织机构

主办单位：普宁市华侨中学专家评估组

承办单位：通用技术组

四、参加对象

高二年级全体学生

五、比赛办法

参赛学生可利用身边易于取得材料或废旧材料或环保材料进行创作，各班根据参赛作品数量、质量组织初选后，将参赛作品报送至大赛承办单位通用技术组。

六、比赛时间

1、学生制作作品时间：2015年11月13日——2015年12月13日

2、作品评审阶段（12月14日—12月15日）

3、颁奖展出时间另行通知

4、展出地点：怀德教学楼一楼

七、作品形式

1、环境保护类

用身边的废旧、环保材料， 以小组为单位，对现有或未来环境问题调研、寻访和思考，策划对环境治理的方案，通过文字陈述、图形设计说明、模型制作等方式展示出来，从而引起社会对环境的关注和认识，营造人与自然的和谐。

2、科技实用类

用身边的材料，制作一些简单可用的小发明创造，以集体小组的制作参加，要求构思新颖、设计精细，从平时的家庭生活、学习生活中寻找素材，制作一些可使用的物品，也可以是各种类型的模型制作，具有一定的科技含量。

3、工艺欣赏类

用身边能找到的材料，制作各种工艺品，如雕塑、陶艺、纸工、壁挂等作品，要求材料广泛、形式多样、不拘一格，具有较强的观赏性、装饰性。

4、机器人类

先构思心目中的机器人，且画出机器人，再用身边能找到的材料，做出简单的模型，可以结合华侨中学的元素进去，具有一定的特点和创意。

  八、奖项设置

    比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。环境保护类设最佳环境设计奖，科技实用类设最佳创意设计奖，工艺欣赏类设最佳艺术设计奖。同时设优秀集体组织奖若干名。

九、评选原则

本次大赛由主办单位和承办单位的有关领导共同成立组织委员会，根据作品独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己的真实感受、关注环境和表现形式具有创意的作品。

附：评分细则：

1. 作品设计合理，美观大方，具有可观赏性。        30%

2. 作品具有一定的实用价值。                       30%

3. 作品的材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。15%

4. 作品富有创新意义。                             15%

5. 作品的说明和创作思路、意义。                    10%