让地方历史文化走进历史课堂

加 强 对 中 学 生 的 人 文 素 质 教 育

         —以潮汕传统节日文化为例

林丽璇

（潮安区凤塘中学，广东，潮州，）

【摘要】中华民族的传统节庆可谓是源远流长、绚丽多姿，如春节、元宵节、清明节、中秋节等等。而中华民族创造的这些丰富多彩的传统节庆文化，对于我们来说是很重要的教育教学课程资源。以下是以潮汕传统节庆文化为例，对如何加强中学生的人文素质教育问题进行初步的探讨。潮汕是中国的潮汕，潮汕人在继承民族年节的同时也注入了不少具有地方特色的习俗。潮汕传统节庆文化是“一泓长流不息的活水”，，那么应该如何利用这“活”的资源来更好地对学生进行素质教育呢？个人认为，教师必须在教学中充分发挥传统节庆文化的资源优势，加强对青少年学生的知识素质教育;思想道德品质教育;生命意识教育;审美情趣教育等，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人。