要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。
提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。
下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc
“控制的手段与应用”是苏教版《技术与设计2》第四章第一节的内容,教材通过各种控制事例的介绍,让学生明白为什么要进行控制,进而认识到控制在人们日常生活和生产中的广泛性和重要性;从对控制现象的分析,使学生理解控制的实现要明确控制的对象、控制的目的、控制的手段三个要素,为后面控制系统的教学做好铺垫。
2015年