美在民间永不朽

     —中国民间美术

       授课人：王静

教学年级：高中一年级

教学课时：1课时

教学目标：

1、通过讲述、演示和欣赏使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。

2、了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。

3、使学生明确民间美术的重大意义，丰富和发展学生的艺术创造力。提高学生对民间美术的审美能力，增加知识和民族自豪感。

教材分析：

中国民间美术种类繁多，寓意深刻，文化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类，了解民间美术的一般审美特征，初步掌握民间美术的一般欣赏要点。

民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展，流传了几千年的美术品种，它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面，其品种浩繁，本课选取了剪纸、年画、风筝、皮影、刺绣等几类典型的中国民间美术作品进行介绍，分析其各自特有的造型特征及审美趣味，使学生初步地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就，理解学习掌握民间美术基础知识，不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题，同时也是对民族历史文化传统的继承和发展，也是我们进行树立民族的自信心，增强民族自豪感教育的需要。

教学重点：

1、民间美术主要种类的介绍：年画、刺绣、风筝 、皮影、剪纸等民间美术。

2、使学生理解民间美术的基本特点、民间美术在造型方面的特征以及审美能力，使学生理解、喜爱民间美术。

教学目的：

1、培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。

2、激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。

教学准备：

1、准备展示的作品。

2、教师准备图片、音像等有关的资料，做出课件使学生更直接地了解教学内容。

教学过程：

一、    新课导入

1、剪纸视频导入

2、出课题《美在民间永不朽——中国民间美术》。

二、新课教学

1、简单讲述民间美术的定义。

是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品。民间美术从历史上看是相对于宫廷美术和文人美术而言的,从现代来看,民间美术是相对于专业美术而言的,它的创造者基本上是从事生产的劳动人民。

2、发放民间美术作品，学生分组讨论

  1）欣赏与讨论它们的特点

  2）学生讲述民间美术的特点

•    年画：特点：反映了人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望。我国年画的三大流派：天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、苏州桃花坞。

•    皮影：特点：在灯光照射下用隔亮布进行演戏，是我国民间广为流传的傀儡戏之一。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。皮影戏是中国汉族民间的一门古老传统艺术。

•    泥塑：特点：它以泥土为原料，以手工捏制成形一种雕塑工艺品。

•    剪纸：特点：在民间逢年过节，婚嫁喜庆、生男育女、宗教礼仪，都可见到各种题材的剪纸，人们用剪纸的形式，表达思想、美化环境、装饰物品、烘托气氛。

•    刺绣：特点：以绣针引彩线（丝、绒、线），按设计的花样，在织物（丝绸、布帛）上刺缀运针，以绣迹构成 纹样或文字。

•    民间玩具风筝：特点：用细竹扎成骨架，糊上纸张或丝织品并施彩绘，系以长线。

•    布玩具：特点：用布做外壳的软雕塑，多为动物造型，上面饰有布贴花、挑花、绣花或手绘花，造型憨态可掬、稚拙可爱。

3、教师讲解民间美术的艺术语言特征，学生通过抢答游戏的方式认识了解民间美术作品特征的寓意性与象征性。

提问：民间美术的艺术语言有什么特征？

•       寓意性：

•       谐音法—以音象形的表现手法。

•       谐形法—将某形象进行简化作代表。

•       例：蝙蝠（福）

•       象征性：

•       象征法——借某一物象来表示一个

概念，使人产生联想。

游戏环节：

谐音法——以音象形的表现手法

例：画面有个娃娃抱着一条大鲤鱼，背景是莲花的年画的寓意：“连”—莲、“余”—鱼。年年有余

请猜这年画寓意--?

画面有个娃娃在吹笙，旁边有桂花、莲蓬的年画的寓意：

“莲”—连、“笙” —生、“桂”—贵。连生贵子

谐形法——将某一形象进行简化作为代表。

例：画面有三只羊的寓意

“羊”—阳。三阳开泰

象征法——借某一物象来表示一个。

以柿子及如意组成的图案：“柿”—事。事事如意

拓展延伸：教师播放视频

课堂总结:

1） 民间美术有哪些：

剪纸、年画、刺绣、风筝、布玩具、皮影

2） 民间美术的创作者：

以平民老百姓为主，集中了群众的聪明才智，带有浓郁的民族性和地方特色

3）民间美术表现的题材：

   人物、动物、花鸟、器皿、文字等

4）民间美术特征的表现手法：

谐音、谐形、寓意、象征

应用与鉴赏：

1、        湛江本土的民间美术有哪些？