高效课堂导学模式英语学科导学稿（学生版）

                      主编人：曾小敏   审稿人：                   定稿日：2015.10.15  

协编人：初中英语备课组                      使用人：初一年级

导学稿使用说明：1、阅读课本25-26页，尽可能地多读多写多练，将不懂之处及时虚心请教

                                                2、独立完成本导学稿；完成之后与小组成员讨论并交换检查

一、课题： Unit 5  Do you have a soccer ball?     Section A ( 1a-2d)

二、学习目标

1. 能正确读并拼写词汇和短语：

do , have , tennis , ball , ping-pong , soccer , volleyball , basketball , let , us , go , we , late , has , get, ping-pong bat , ping-pong ball , tennis bat , tennis ball , baseball bat , soccer ball（重点）

2. 能够正确运用以下句型询问并描述物品的所属关系：

A:Do you have...?     B:Yes, I do. / No, I don’t.

A:Does she have...?    B:Yes, she does. / No, she doesn’t.（重点、难点）

       3. 能够听出确认物品所属关系的句子，听取关键词物品词汇、短语和物品所有者。（难点）

三、课型：新授课

四、课时：2课时

【知识存盘】

【课前预习】熟读课本P98-99的单词和课本P25, 然后写出下列单词和短语。

(单词) 1. 有(原形)__________，(三单)________   2.去取，得到(原形)________，(三单)____

3. 去，走(原形)______，(三单)_______   4. 迟到________

5. 球棒，球拍_______                  6. 篮球_________     

 (短语)1. 九个乒乓球拍 ____________________  2. 两个棒球_____________________

【自主探究】用1a 图片的物品，与同伴练习1c 的对话，并把你的新对话写在右边。

提示：A：Do you have...?        A：______________________________________________

B：Yes , I do.            B：______________________________________________

A：Do you have...?       A：_____________________________________________

B：No , I don’t .         B：_____________________________________________

【自学检测】从Ⅱ中找出与Ⅰ相对应的句子

Ⅰ                                                                 Ⅱ

(      )1.Let's play soccer.                                                             A. Yes, they do.

(      )2.Do you have 70 tennis at school?                                    B. No, he doesn't.

(      )3.Do they like watching TV?                                              C. No, we don't.

(      )4.Does Eddy like sports?                                                    D. Great! That sounds fun.

(      )5.Do you and your friend play soccer every day?              E. No, I don't think so.

【合作探究】

探究一：--- Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗？   ---No, I don’t.  不，我没有。

询问对方有没有某物，用“Do you have…?”，它的肯定回答是“_______________ ”，否定回答是“_________________________”。 在这个句型中的do是助动词，本身无意义。

如：  (1)---________ you have a volleyball?         ---Yes, I do.

        (2)---________ Tom have many balls?         ---No, he doesn’t.

探究小结：do/ does 的用法

(1)    做实义动词时，意思是“做，干”。

(2)    做助动词时，帮助构成否定句和疑问句。当主语是非第三人称单数时，用_________, 当主语是第三人称单数时，用__________。

探究二：Let + 宾语 + 动词原形 + 其他成分

Let’s go.中Let’s 是_____________  ___________ 的缩写，表示建议或请求对方同自己一起做事，包括说话者在内，意思是：让我们做......吧。

Let 引起的是祈使句，后面跟宾格，再跟动词原形。表示愿意的答语可用OK. / All right. / That sounds good.等。相反不乐意时用：Sorry , I...等。

如: (1) _________ ___________ play ping-pong. 让咱们打乒乓球吧。

(2) Let me _________ (do) my homework . 让我做作业吧。 

注意：与Let’s do sth. 类似的表示建议句型有：

做......好吗？ How about doing ...? 或_____________  _____________doing  ...?

【当堂检测】

(   )1. --Do you _____a baseball? No, I have a soccer ball. Li Ping_____ a baseball.

A.has , has  B.have , have   C. have , has   D. has , have

(   )2. _______are all(全部) here today. Let_______have our English class.

A. I , me        B.We , us        C.You , your      D.We , we

(   )3. Let me_______ you.

A.to help    B. help     C.helping    D. helps

(   )4.—Does John like tennis?       —No,____________.

A. he does             B. he doesn't          C. likes         D. he like

(   )5.Tom and Mary __________ have soccer balls.

A. doesn’t        B. isn’t          C. don’t         D. aren’t

6. I have a nice book.(改为一般疑问句，并做肯定和否定回答。)

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7. He has a new room. (改为一般疑问句)________________________________________