要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。
提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。
下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc
自制教具
一、教具或名称:动物细胞减数分裂动态过程演示模型
二、教具制作人单位、姓名、邮编:广东省中山市古镇高级中学学 林秀喜
四、仪器或特点及用途
1、特点:本作品是一个模拟动物细胞减数分裂过程的动态演示模型,以哺乳动物精子的形成为例,总共分为四个部分。第一部分模拟含有散乱染色质的精原细胞,第二部分模拟含有五对同源染色体的联会精原细胞,第三部分模拟四分体时期到减数第一次分裂末期的染色体行为动态变化过程,第四部分模拟减数第二分裂前期到末期的染色体行为动态变化过程。该模型使用材料环保易得,制作简单,直观形象,且只需一人操作即可,适合教师课堂上演示使用,很好地解决了如何使抽象复杂的减数分裂过程变得形象生动、易于理解的难题。
2、用途:本教具可用于减数分裂教学,模拟动物细胞减数分裂过程。
五、制作材料
PVC白板,细线,胶水,卡纸,剪刀等
六、 制作方法
1. 截剪PVC板为长方形
2. 描绘细胞轮廓
3. 制作染色体
4. 穿孔及引线
5. 注明细胞特点
七、使用方法
1、 白板竖立固定。
2、 按绳子编号拉动绳子即可。
2015年