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离心现象及其应用导学案
一、 学习目标
1、知道什么是离心现象及产生离心运动的条件;
2、知道离心运动的速度方向及离心后的运动轨迹;
3、结合生活中的实例,知道离心运动的应用和危害及其防止;
重点:理解产生离心运动的条件和离心现象在生活中的应用
难点:用离心知识解释生活中的离心现象
二、学习内容
(一)课前知识回顾及引入
1、小球做匀速圆周运动,是因为 的作用,任一点速度的方向过该点的 方向。
2、向心力的公式有哪些?
3、观看汽车高速拐弯录像。
(二)实验与探究
(实验一)用手拉一根被细绳绑着的小球,使其在桌面上做匀速圆周运动,突然松手,观察小球的运动情况。
问:小球继续作圆周运动吗?当小球被细绳拉着转动时,是什么力提供小球做匀速圆周运动的向心力?当这个向心力突然消失时,小球将“飞出”。这种现象是什么物理现象呢?
(实验二)验证影响离心现象的因素有哪些
【提出问题】
当转盘转动很慢时,橡皮擦随着转盘一起做圆周运动,当转盘的转速逐渐变快时,会出现什么现象?该现象与哪些因素有关?
【猜想】
影响橡皮擦离心现象的因素有,角速度,粗糙程度,半径?
【设计实验】
随转盘转动的橡皮擦,通过控制变量法分别改变角速度、粗糙程度及半径,观察其离心情况。
实验器材:转盘、橡皮擦、包着光滑塑料薄膜的橡皮擦、直尺
【进行实验】
实验记录:
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探究条件: |
实验现象及结论: |
探究一 |
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探究二 |
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探究三 |
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探究四 |
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实验结论:
【分析与论证】
分析:当转盘转动很慢时,是什么力提供橡皮擦做圆周运动的向心力?当转盘的转速增加后,会有什么受力特点
结论 离心现象:做圆周运动的物体,在所受合力 或 提供做圆周运动所需的 时,就会做逐渐远离圆心的运动,这种现象称为离心现象。
实验三 如果向心力突然消失(F=0),会出现什么情况?分析物体将作何种运动?
沿 切线 方向飞出去。
问:若现在力F<mω2r,物体将怎样运动?
设计实验:在转盘表面的白纸上的同一条半径上滴两点盐水,一滴距圆心较近,另一滴较远,转动转盘,使盐水发生离心运动,用水彩笔记录盐水离心的轨迹。对比两条轨迹有什么不同之处?
对离心运动的进一步归纳(如右图所示):
⑴当F= mω2r时,物体做匀速圆周运动
⑵当F= 0时,物体沿切线方向飞出
⑶当F<mω2r时,物体逐渐远离圆心
⑷当F>mω2r时,物体逐渐靠近圆心
离心现象的本质——物体惯性的表现.
(三)离心现象在生活中的应用:
①离心干燥器 (如右图)
洗衣机的脱水筒及棉花糖的制作(原理与离心干燥器相同)
②离心沉淀器 (如右图)
(四)离心运动的防止:
①车辆转弯时为什么要限速?
②高速转动的砂轮要加防护罩
问:要防止离心现象发生,该怎么办?
一、减小物体运动的速度,使物体作圆周运动时所需的向心力减小
二、增大合外力,使其达到物体作圆周运动时所需的向心力
课后练习巩固:
1.关于离心运动。下列说法中正确的是 ( )
A.物体一直不受外力的作用时,可能做离心运动
B.做匀速圆周运动的物体。在外界提供的向心力突然变大时做离心运动
C.做匀速圆周运动的物体,只要向心力的数值发生变化就将做离心运动
D.做匀速圆周运动的物体。当外界提供的向心力突然消失或数值变小时将做离
心运动
2,下列说法中,正确的是 ( )
A.物体做离心运动时。将离圆心越来越远
B.物体做离心运动时,其运动轨迹一定是直线
C.做离心运动的物体,一定不受到外力的作用
D.做匀速圆周运动的物体,因受合力大小改变而不做圆周运动,将做离心运动
3,汽车行驶中和离心运动有关的是 ( )
A.汽车开进泥坑里轮胎打滑
B.汽车通过圆形拱桥
C.汽车直线行驶时与其他车辆发生碰撞
D,汽车在转弯时由于速度太快导致翻车
4.关于洗衣机脱水桶的有关问题,下列说法中正确的是 ( )
A.如果衣服上的水太多脱水桶就不能进行脱水
B.脱水桶工作时衣服上的水做离心运动,衣服并不做离心运动
C.脱水桶工作时桶内的衣服也会做离心运动。所以脱水桶停止工作时衣服紧贴
在桶壁上
D.白色衣服染上红墨水时,也可以通过脱水桶将红墨水去掉使衣服恢复白色
5.下列关于骑自行车的有关说法中,正确的是 ( )
A.骑自行车运动时,不会发生离心运动
B.自行车轮胎的破裂是离心运动产生的结果
C.骑自行车拐弯时摔倒一定都是离心运动产生的
D.骑自行车拐弯时速率不能太快,否则会产生离心运动向圆心的外侧跌倒
6.坐在行驶中的公共汽车内的乘客发生与离心运动有关的现象是 ( )
A.乘客突然向前倾倒
B.乘客突然向后倾倒
C.乘客上下振动
D.乘客因汽车向左转弯时而向右倾倒
2015年