广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

推荐!

提交者:许红心     提交时间:2015-11-10    浏览数:0     

如何提高英语语法?

在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。 
以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获! 
宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 
根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 
学一个词,要学它的发音、拼法、意义,也要记它的词类;更重要的是要了解它和其他词的关系,及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词,在句子中作主语。 
词类(parts of speech)   英语的词通常分为十大类: 
1)名词(noun,缩写为n.)是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 
2)代词(pronoun,缩写为pron.)是用来代替名词的词,如we(我们),his(他的),all(全部)。 
3)形容词(adjective,缩写为adj.)用来修饰名词,如great(伟大的),honest(诚实的),difficult(困难的)。 
4)数词(numeral,缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词,如four(四),eighteen(十八),first(第一),eighth(十八),hundred(一百)。 
5)动词(verb,缩写为v)表示动作和状态,如write(写),walk(行走),think(想)。 
6)副词(adverb,缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词,如quickly(快),often(经常),very(很)。 
7)冠词(article,缩写为art.)说明名词所指的人或物的词,如a,an(一个),the(这,那)。 
8)介词(preposition,缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系,如from(从),in(在…内),between(在…之间)。 
9)连词(conjunction,缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词,如and(和),because(因为),if(假如)。 
10)感叹词(interjection,缩写为int.)表示感情,如。oh(噢),aha(啊哈),hush(嘘)。 
[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义,叫做实词(notional word)。属于后四类(冠、介、连、感等词)的词没有实义,叫做

 


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英语语法手册 
 
第2页 
虚词(form word)。 
[注二]不少词可以属于几个词类,如work(工作;动词和名词),fast(快;形容词和副词),since(自从;连词和介词)等。 
句子成分(members of the sentence) 
英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲,主要有下列六种句子成分: 
1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物,是一句的主体。如I study English(我学习英语)中的I。 
2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的,如I study English中的study。 
3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的,如I am a student(我是一个学生)中的student;Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。 
4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的,如I study English中的English。介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语,如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday,就是介词on的宾语。 
5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的,如He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。 
6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的,如He works hard(他努力工作)中的hard。 
[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。  
[英语语法手册]英语词法和句法  
1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。 
英语词类的形式变化有:名词和代词的数、格和性的形式变化;动词的人称、时态、语态、语气等形式变化;以及形容词和副词比较等级的形式变化。 
2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。  [英语语法手册]词类和句子成分的关系  
在句子里,一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下: 
主语:名词和代词 
Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing作主语) 
She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语) 谓语动词:动词 
My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides作谓语动词) 
表语:名词、代词和形容词 
His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语) 

 


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英语语法手册 
 
第3页 
The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short作表语) 
That classroom is ours,那个教室是我们的。(代词ours作表语) 宾语:名词和代词 
I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语) 
The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语) 定语:形容词 Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语) 
状语:副词 
Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语) 
英语语法手册]短语、从句和句子  
短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词,叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多,但本书只用下列几个短语名称: 
a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。 
b)动名词短语(gerundial phrase)如: 
Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。 
c)分词短语(participial phrase)如: 
I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。 
d)介词短语(prepositional phrase)如: 
He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。 
从句(clause)内含主语部分和谓语部分,表达一定的概念,但不成为一个独立句子的一组词,叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分,一般由连词、关 
系代词或关系副词所引导。 
从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分; 
a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。 
b)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。 
c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I want to say。 
d)定语从句(attributive clause)如This is the thing I want to say(这就是我要说的)中的I want to say。

 

2015年