- 作业标题：提交校本活动成果截止时间：2015-11-30
- 作业要求：
校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践，提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。要求：字数不少于500字。应为原创，发现抄袭，零分处理。
提示：校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作，具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告，等等。
下载电子版：广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc
- 发布者：通识闫德明
提交校本活动成果
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提交者：廖珍兰 提交时间：2015-11-26 浏览数：0
Section 3 Writing
【目标分解】 1、掌握与人物描写有关的词汇与句型；
2、学会用英语介绍人物特点等。
【预习学案】
根据中文写出对应英文。
A.
1. 世界闻名的 (adj.)___________ 2. 科学家(n.) ___________
3. 热情的 (adj.)___________ 4. 物理(n.) ___________
5. 化学(n.) ___________ 6. 成功（v.) ___________
7. 困难的(adj.) ___________ 8. 两次(adv.) ___________
9. 尊敬(v.) ___________ 10. 获得成就(v.) ___________
B.
1. 出生于_____________________
2. 过着简朴的生活 ______________________________________
3. 学习刻苦 __________________
4. (他)一生致力于科学研究__________________________________________
5. 获得诺贝尔奖 ________________________________________
6. 全世界人民 __________________________________________
【我的疑问】
【课堂探究】
基础写作：
假设你是学校英文黑板报的负责人，最近准备在科学栏介绍一位著名的女科学家。以下是这位女科学家的一些相关信息
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姓名 |
居里夫人（Madame Curie） |
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出生地 |
波兰(Poland) |
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生卒年月 |
1.1867年出生于波兰一个教师家庭 2.1934年去世 |
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主要经历 |
1、她过着简朴的生活,她学习非常刻苦。 2. 一生致力于科学研究 (1)1903年获得诺贝尔物理奖 (2)1911年又获得诺贝尔化学奖 |
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时代背景 |
当时的女性想在自己的工作领域获得成功极其困难， 要两度获得诺贝尔奖是难上加难的。 |
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获得的评价 |
1.居里夫人是一位伟大的女性 2. 居里夫人是一位伟大的科学家 3. 全世界人民必将永远尊敬居里夫人 |
【写作内容】 根据上表，写一篇英语短文介绍居里夫人。
【写作要求】 只能使用5个句子表达全部内容。
探究一：整合信息点。
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写作步骤1 |
整合信息点 |
方法指导 |
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根据表格的内容整合信息，提取出10个左右的中文句子，必须包含所有信息点。
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探究二：在句中提取关键词短语用英语表达
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写作步骤2 |
关键词短语 |
方法指导 |
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将整合出来的信息句子中的关键词短语用英语列出。
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探究三：翻译句子
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写作步骤3 |
翻译句子 |
方法指导 |
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按照提取出来的英语关键词，翻译句子。 |
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探究四：连句成文
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写作步骤4 |
连句成文修改润色 |
方法指导 |
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将以上几个句子以复合句或精彩的结构、搭配整合成5句话后，通读全文，加上适当的连词和副词，使文章更加生动、自然、流畅。 |
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