广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

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提交者:佘春春     提交时间:2015-11-11    浏览数:0     

这是一篇我参加湛江市论文评比的文章,得到了湛江市论文评比三等奖,这个结果比我预期的好,虽然从教于农村高中,对于农村高中和省级和国家级示范高中之前的差距,有很多来自底层的感触,但无奈文学功底有限,很多认识难以用文字来表达,表达了的也不够透彻深入,这也是农村教育成长出来的教师长期的积累缺陷,但是以此为勉,我会坚持不断学习,不断提升自己。

附件

  • 略谈农村中学生物教学资源的利用和开发.doc     下载

2015年