广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

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提交者:林楚光     提交时间:2015-11-24    浏览数:0     

奥运会是学生熟悉的话题,更能激发学生的学习兴趣,通过学习掌握奥运会的相关知识。

 

 

“猜词义”是阅读理解中的常用题及帮助理解的常用方法,掌握较好的猜词义方法能使学生更容易地做题或有助于阅读理解。

附件

  • 林楚光奥运会教案.doc     下载
  • 南澳中学林楚光“猜词义”教案.doc     下载

2015年