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第六课第一框:中国共产党学案
高三政治备课组:谢研然
一、高考考点:
1、中国共产党领导和执政地位的确立
2、中国共产党的性质、宗旨和指导思想
3、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
二、知识梳理
(1)中国共产党领导和执政地位。
①中国共产党领导和执政地位:是由党的 和 决定的。
②中国共产党的宗旨是 。
③中国共产党的性质是 , 和 的先锋队。
④中国共产党的地位: 必须坚持中共是 的领导核心。
⑤中国共产党的指导思想是 , ,中国特色社会主义理论体系。
⑥坚持中共领导的意义:
只有坚持中国共产党的领导,才能坚持和发展 ;才能维护 、 ,为社会主义现代化建设创造 的社会环境;才能最广泛、最充分地 ,实现 的奋斗目标。
(2)依法治国,依法执政
①中国共产党的执政是历史和人民的选择。
②法律是治国之重器。全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持 的领导。
③ 的领导和社会主义法治是一致的,社会法制必须坚持 的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。
④依法治国是中国共产党治国的基本方略,依法执政是中国共产党执政的 。
依法治国首先是依宪治国,依法执政的关键是依宪执政。
⑤党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会法治最根本的保证。
坚持中国共产党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在,命脉所在,是全国各族人民的利益所系,幸福所系。
⑥意义:依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局,协调各方的 作用。
(3)中国共产党:以人为本, 。
①发挥中共党员的先锋模范作用。
②坚持中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系,就是包括 、 以及 。A党在社会主义初级阶段的 是邓小平理论的核心内容, , 是邓小平理论的精髓。
B三个代表的重要思想的本质是 、 。
C科学发展观的第一要义是推动经济社会 ,核心立场是 ,基本要求是 ,根本方法是 。
③党坚持 ,党的一切工作都是为了 ,党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的 和 。
三、知识框架
中国共产党
中国共产党执政:
历史和人民的选择
党的性质
党的宗旨
党的地位
党的指导思想
坚持中共领导的意义
依法治国
依法执政
A党的执政地位:历史地形成的,是法律赋予的
B全面推进依法治国必须坚持党的领导
总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
C社会法治与党的领导的关系
D依法治国与依法执政
E坚持党的领导的重要性
F依法执政意义
邓小平理论:主题 内容 精髓
“三个代表”主题 内容 本质
科学发展观:依据 内容 地位
共产党员先锋模范作用
马列主义
毛泽东思想
中国特色社会
主义理论体系
以人为本,
执政为民
四、易错易混点突破:
区分党依法执政和政府依法行政
改错1:
中国共产党是社会主义事业的领导核心,因此要依法行政,行使组织和领导社会主义政治、经济、文化职能。
改正: 。
解析:中国共产党要依法执政,政府要依法行政、履行政府职能,党不能与政府相混淆。
改错2:
中共中央必须履行国家经济建设的职能。
改正: 。
解析:中共中央不是行政机关,国家经济建设职能只能由政府履行。
五、难点突破:
党的执政和领导
①改错: 中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变为国家意志的。
改正: 。
解析:中国共产党对国家的政治领导是通过法律来实现的,党的政治领导通过全国人大这一立法机关变为国家意志。
②选择:(2011新课标全国卷)
考点突破:掌握对党的性质、领导方式、执政方式的内容的分析理解能力。
中国共产党人以自己的无私奉献精神,为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党90年的历史,是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得辉煌成就,根本原因在于:( )
① 中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
② 中国共产党坚持在组织上对各民族党派的领导
③ 不断加强党的自身建设,努力保持和发展自己的先进性
④ 不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性
A ②③ B ①③ C ①② D ③④
③主观题:(2013新课标全国I卷)
十六大以来,党和国家高度重视文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。
2002年,党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业,深化文化体制改革。
2007年,党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,
2011年党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,强调推进社会主义核心价值体系建设,提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导等要求。
2012年,党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路,扎实推进社会主义文化强国建设。
结合材料一,运用政治生活知识,说明在社会主义文化强国的建设过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的。(12分)
答题指导:本提问明确说明主体?---中国共产党(执政党)干什么?----在社会主义文化强国的建设过程中应发挥领导作用(党的领导相关知识点),需要我们明确回答:怎么做的?因此本题属于微观型题目,需要我们抓住切题点----党发挥领导作用,结合材料进行分析。
答:
答案见:《同步训练》243页43题解析。
思路分析:
A 为什么材料中要由党来提出深化文化体制改革的若干重大问题?(3分)
相关原理:
B材料中要“加强和改进党对文化工作的领导要求”是如何体现党的指导思想的?(3分)
相关原理:
C 党的领导核心作用如何体现在深化文化改革上?(3分)
相关原理:
D 深化文化改革的决定由党的十七届六中全会通过,说明党是如何执政的?(3分)
相关原理:
举一反三,同材异构:
(中观角度设问):分析说明在深化文化改革的过程中为什么要坚持党的领导?
相关原理:
(宏观角度设问):社会各界是如何支持党进一步深化文化改革的?
相关原理:
小结:全国卷《政治生活》主观题特点(相较广东卷)—
命题意图:
① 主观题设问采取开放探究命题方式,设问的切入角度比较小,针对性强,倾向回答具体的措施及做法,答案设置不拘泥于教材知识,更多地需要联系材料,具有强烈的生活气息和开放性。
② 紧贴时政和社会生活热点,不仅在题目的背景资料中体现时政热点,而且在答案设置中也如此,如本题答案中某要点在材料中乃至原理里皆没直接体现,是党相关文件的体现。
备考策略:
① 加强知识整合,构建知识体系。要全面掌握每个知识点“是什么”“为什么”和“怎样做”。其次要用比较的方法学习概念性知识,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。最后是理解各类原理间的基本关系,即知识间的纵向联系,横向联系。
② 理论联系实际,关注时政热点,做到运用教材知识多角度,多层次分析问题,学以致用。
作业:举一反三,异材同点:
2015年8月12日晚,天津港瑞海公司危险品仓库发生重大火灾爆炸事故。事故发生后,党中央,国务院高度重视。中共中央总书记习近平立即作出重要指示,要求天津市组织强有力力量全力救治伤员,搜救失踪人员。国务院总理李克强赶赴爆炸事故现场,就下一步救治救援,善后处置和安全生产工作作出部署。
(微观设问):运用政治生活知识,说明在天津港事件救治过程中,中国共产党是如何发挥领导作用的。
(中观角度设问):请运用党的相关知识分析说明党为什么要作出重要指示,要求天津市组织强有力力量全力救治伤员,搜救失踪人员?
(宏观角度设问):请运用政治生活的相关知识分析社会各界如何支持党处理天津港事件的。
2015年