要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。
提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。
下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc
2014年华南师范大学附属中学“60秒科技创作竞赛” 活动通知
活动主题: 科学生活 创新圆梦
活动时间: 2014年4月下旬至5月24日。
活动形式: 高一、高二全体学生均应参加。以教学班为参赛单位,各班通过整合班内优秀科技作品,推荐一套“60秒科技创作作品”于今年5月24日“华附科技节”活动中向全校师生展示并参加评比。
作品内容: “60秒科技创作作品”具体指:在60秒时间里完成10个以上的物理学、化学、生物学和工程学等方面的原创科技项目表演,表演应清晰、流畅和安全地展示各个科技项目并且能自动衔接,最终的科技项目是将网球投入篮内(篮高30cm,篮的直径30cm,篮离抛射点距离不小于1m)。作品允许用220V交流电,但不允许有大型烟花,不允许有爆炸现象,不允许产生有毒物质。
评分标准:(1)60秒内能够完成的科技项目表演的数目;
(2)能否完成最终科技项目:把网球投入篮内
(3)科技作品设计制作的合理性、工艺性、原创性和新颖性;
(4)提交完整的创作日记、设计图纸、现场照片和视频;
(5)所有项目若能组合安装且自动衔接完成的将获得加分
(6)不能自动启动和自动衔接的科技项目要进行扣分;
(7)将以上各项得分相加,按总得分的高低评出奖项。 申请重复表演的过程不予加分。
报名事项: 参赛班级应于5月4日前向本班物理科任老师报名并且提交简要作品设计说明(包括各个子项目名称和衔接流程图),具体设计说明在比赛前一天提交。
评奖项目:1. “60秒科技创作竞赛” 金、银、铜奖
2. “60秒科技创作竞赛” 最佳制作工艺奖
3. “60秒科技创作竞赛” 最佳创意设计奖
4. “60秒科技创作竞赛” 最佳创作记录奖(创作日记、现场照片和视频)
希望高一、高二的同学充分做好准备,积极参加创作,务必写好创作日记。
物理科
2014-4-23
2015年