广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

提交者:陈雪卿     提交时间:2015-11-30    浏览数:0     

2015-2016学年度第一学期期中考试卷  语文2015-10-17 

注意事项:

1. 本试卷分第I(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。

2. 作答时,将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将答题卷交回。

 

一、现代文阅读(6.毎小题 2 分〉

阅读下面的文字,完成1-3

地球气候成因新说

19971998年,南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅上升,引起气候非典型的破坏性剧变,这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋—大气层”原理。

水的密度是空气的800倍,水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是,大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋—大气层”系,海洋是惯性媒质,变化缓慢,大气层则变化多端,其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论,在全球气候的形成上,世界洋水域起着重要作用。

人们根据世界洋水域双层(表层和深层)循环原则,开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区,那里就像“锁孔”,钥匙在里面转动,造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。

科学家承认,目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答,但已经清楚的是,世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响,远远超过人类活动对气候产生的影响。

为了填补“海洋—大气层”原理方面的知识空白,世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网,使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域,上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为,正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。

浮标在指定水域的海面固定后,同卫星取得联系。然后,浮标用自身携带的水泵吸入海水,潜至2000米深处后,压力仪发出指令停止下潜,浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面,将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后,浮标重新下潜,进入下一个探测周期。与此同时,卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论:太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖,上面的大气层也相应开始变暖。

今天,世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料,最终绘制“海洋气象图”。

1.从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是

   A.由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网,监测海水变化。

   B.分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息,绘制“海洋气象图”。

   C.用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息,控制浮标工作的全过程。

   D.用装有海水温度和盐度传感仪的浮标,在深海海流中收集相关信息。

2.下列表述,不符合原文意思的一项是

   A.在“海洋—大气层”系里,海洋被动而大气层主动,海洋变化缓慢,大气层则变化多端。

B.海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度,原因是海水密度远远大于大气密度。

C.活跃的循环洋流像一把钥匙,在北大西洋这一“锁孔”中转动,导致北半球气候的不稳定。

D.海洋洋流的温度和盐度,改变了大气层的热力状态和动力状态,从而影响地球气候的形成。

3.依据原文的信息,下列推断正确的一项是

   A.关注北大西洋这一“锁孔”,人们就可以有效地预报地球的气候变化,从而避免气象灾害带来的损失。

B.依据“全球海洋输送”理论,重新调控热带海洋洋流的流向,将有可能在全球范围内形成宜人的气候。

   C.根据“海洋—大气层”原理,陆地上大面积水域的热容量,对周边地区的气温也起着一定的调节作用。

   D.“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题,如利用这一成果,将有可能消除厄尔尼诺现象。

1.答案:D A选项中提到3000这个数字是全球范围内,非大西洋C选项中卫星是用来收集信息的,不能控制浮标的工作,这可以从文章倒数第二段了解到B选项我们从文章最后一句话可知收集的是盐度与温度信息)

2.答案:A B选项相关文句在第二段第一行可以找到,C选项可以在文章第三段中找到,D选项可以在文章第四段最后一行中找到。A选项主要看文章的第二段,根据常识我们也应当了解,海洋在与大气层的关系中怎么可能仅仅是被动呢?它们应当是相互影响相互作用的。)

3.答案:C B选项调控热带海洋洋流本身就是一种不切实际的幻想。A选项人们也无法因为关注“锁孔”而达到预报全球气候变化D选项“阿尔戈斯”方案只是科学家对未来气候推测提供一条依据,不可能就此消除厄尔尼诺现象。)

 

 

古代诗文阅读(36 分)

(一)文言文阅读(19 分)

孙傅,字伯野,海州人,登进士第,为礼部员外郎。时蔡袺为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。偹不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合,意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去。靖康元年,召为给事中,进兵部尚书。上章乞复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:祖宗法惠民,熙,丰法慧国,崇、观法慧奸。时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院,金人围都城,傅日夜亲当矢石。金兵分四翼嗓而前,兵败退,堕与护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日,进人遂登城。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅,帝兼旬不返,傅屡贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。金人来索太上,帝后,诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求关类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,给金人曰:宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因帅兵讨定,斩首为乱者以献,苟不已,刚以死继之,越五日,无肯承其事者,傅曰:吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。遂从太子出。金守门者曰:所欲得太子,留守何预?傅曰:我宋之大臣,三太子傅也,当死从。是夕,宿门下,明日,金人召之去。明年二月,死于朝廷,绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定。(节选自《宋史孙傅传》)

4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)

A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/

而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

B. 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/

而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/

C. 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/

而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/

D. 宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/

而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3 分)

A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。

B.兵部是古代六部之一,掌管全国武官选用和兵籍,军械,军令等事宜。

C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖,太宗,钦宗。

D.太子指土建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。

6.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( )

A.孙博入仕以后,积极向上建言,他担任礼部员外郎,对上书蔡修纵论天下大事,劝蔡迅速有所更变,否则必将失败,可惜他的建议没有被采纳

B.孙博上奏,请求恢复祖宗法度,他任兵部尚书后,从小用角度高度评价祖宗法度和熙,丰年间的法度,批评祟、观年间的法度,受到时人赞许

C.孙博不畏金人,努力全包太子,金人掳走钦宗后又索求太子,他密谋藏匿太子,杀二宦者将首级送至金营,欺骗金人,这就是误伤太子之人

D.孙博舍人取义,死后谥为忠定,太子被迫至金营,孙博前往,却受到守门者劝阻,他表示身为太子博,应誓死跟从太子,后被金人召去,死于北亭

7.把中文画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

1)吾唯知吾军可帝中国尔,苟立异姓,吾当死者。

 

2)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。

 

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下列这首唐诗,完成 8-9

秋夕 杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

8.首句“冷”字有什么表达效果?请简要分析。(5分)

 参考答案:“冷”字意为“清冷”(或“使清冷”) 首句写秋景,用一字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。

9.诗中塑造了一个什么形象,表达了作者什么样的思想感情?(6 分)

 参考答案:诗中塑造了一个在清秋夜晚开始时无聊地扇扑萤火虫,既而抬头仰望牵牛、织女星的宫女。表现失意宫女生活的孤寂幽怨。

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)

1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定的表示:“                            

2)王维《使至塞上》中“                        ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“                           ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

二、文学类文本阅读(25分)

 

四、实用类文本阅读

朱东润自传

一八九六年我出生在江苏泰兴县一位失业店员的家庭,因此早年生活艰苦,所受的教育也存在着一定的波折。二十一岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师。二十三岁调任南通师范学校教师。

1929 4 月间,我到武汉大学担任外语教师,从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授,他看到中文系的教师实在太复杂,总想来一些变动。用近年的说法,这叫做掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。

大约是 1939 年吧,一所内迁的大学的中文系在学年开始,出现了传记研究这一个课,其下注明本年开韩流文,传记文学也好,韩柳文学也不妨,但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢?在当时的大学里,出现的怪事不少,可是这一项多少和我的兴趣有关,这就决定了我对于传记文学献身的意图。

《四库全书总目》有传记类,指出《晏子春秋》为传之祖,《孔子三朝记》,为记之祖没这事是三百年前的砍伐,现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记始祖,这个也用不上,《史》《汉》有互见法,对于一个人的评价,常常需要通读全书多卷,才能得起大略。

可是在传记文学里,一个传主只有一本书,必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢?也不尽然。古代文人的这类作品,主要是对于死者的歌颂,对于近代传记文学是没有什么用处的,这些作品根本不是传记文学。

除了史家和文人的作品以外,是不是还有值得提出的呢?有的,这便是所谓别转。别转的名称,可能不是作者的自称认识后人认为有别与正史,因此成为别转,有些简单一些,也可成为转叙。这类作品写得都很生动,没有那些阿谀奉承之辞,而且是信笔直书,对于传主的错误和缺陷,都是全部奉陈。

是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢?当然可以,而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了,但是他的时代和我们相去太远,而且他的部部大作,所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画,因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。

英国的《约翰逊博士转》是传记文学中的不朽名作,英国人把它推重到极高的地位,这部书的细致是到了一个登峰造极的地位,但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心,其人也并不能代表英国的一般人物,所以这部作品不是我们必须模仿的范本。

 

1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.当年有所大学的中文系开传记研究课,课程内容却是韩愈、柳宗元的古文,朱东润就是因为这件事决定开展传记文学研究。

B我的命运是作为沙子而到中文系开课的,这样的表述与其说写出了自己过去的经历,不如说反映了朱东润写自传时的心态。

C.朱东润固然认可国外的传记文学,但却担心穿新鞋走老路,因此拒绝把近代人推崇的《维多利亚女王转》作为写作范本。

D.出于自己的现实关怀来选择传主,是朱东润传记文学创作的一贯原则。有学者总体上对此表示理解,但在天都上略有保留。

E.朱东润虽然认为传记文学的说法更科学,但为了避免常会发生的分类麻烦,还是在自传中采用了传记文学的说法。

2)朱东润的传记文学观是如何形成的?请结合材料简要分析。(6 分)

 

3)作为带有学术性质的自传,本文有什么特点?请简要回答。(6 分)

 

4)朱东润认为传记文学作品应该如何刻画和评价传主?你是否同意他的观点?请结合材料说明理由。(8 分)

 

已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢?应当收拾可以,由于作者多,处处显得颊上三毫的风神,可是中国文人相传的做法,正是走的一样的道路,所以无论近代人怎么推崇这部作品,总还不免令人有穿新鞋走老路的戒心。

国内外的作品读过一些,也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论,是不是对于传记文学就算有些认识呢?不算,在自己没有动手创作之前,就不能算是认识。

这时是 1940 年左右,中国正在艰苦抗战,我只身独处,住在四川乐山的郊区,每周得进城到学校上课,生活也很艰苦,家乡陷落了,妻室儿女,一家八口,正在死亡线上挣扎,我决心把研读的各种传记作为范本,自己也写出一本来,我写谁呢?我考虑了很久,最后决定写明代的张居正。第一,因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来,为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命,第二,因为他不顾个人的安危和世人的唾骂,终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的,但是无论他有多大的缺点,他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)

相关链接

①自传和传人,本是性质类似的著述,除了因为作者立场的不同,因而有必要的区别以外,原来没有很大的差异。但是在西洋文学里,常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法,传人曰传,自叙曰叙,这种分别的观念,是一种原有的观念,所以传叙文学,包括叙,传在内,丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)

②朱先生确实是有儒学风度的学者,一身正气,因此他所选择的传主对象,差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实,拯救危亡,尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注读朱东润先生史传文学随想》)

1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.当年有所大学的中文系开传记研究课,课程内容却是韩愈、柳宗元的古文,朱东润

就是因为这件事决定开展传记文学研究。

B我的命运是作为沙子而到中文系开课的,这样的表述与其说写出了自己过去的

经历,不如说反映了朱东润写自传时的心态。

C.朱东润固然认可国外的传记文学,但却担心穿新鞋走老路,因此拒绝把近代人

推崇的《维多利亚女王转》作为写作范本。

D.出于自己的现实关怀来选择传主,是朱东润传记文学创作的一贯原则。有学者总体

上对此表示理解,但在天都上略有保留。

E.朱东润虽然认为传记文学的说法更科学,但为了避免常会发生的分类麻烦,还

是在自传中采用了传记文学的说法。

2)朱东润的传记文学观是如何形成的?请结合材料简要分析。(6 分)

 

3)作为带有学术性质的自传,本文有什么特点?请简要回答。(6 分)

 

4)朱东润认为传记文学作品应该如何刻画和评价传主?你是否同意他的观点?请结

合材料说明理由。(8 分)

 

五、语言文字运用(20 分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是:

1.这正是经验丰富的主教练在战术安排上的       之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

2.经过几天的        ,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

3.早在上个世纪末,当地决策者就         ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑    B.深思熟虑老谋深算深谋远虑

C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑    D.深谋远虑深思熟虑老谋深算

14.下列各句中,没有语病的一句是

A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布承办 31场精心策划的演出。

B.根据国宝统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年 12月以来的最大的涨幅,但仍低于相关机构的预测。

C.这部小说中的边缘人是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起常常的思索。

D.为进一步保障

15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是

随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注,有测试表明,一些城市空气中 PM2.5 20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,    。有鉴于此,我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。

A. 即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少 10%

B. 汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%,现有汽车的改造并不是必须的

C. 再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上

D. 不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%

16.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,没出不超过 15 个字(5 分)

电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,_____________。对于工作忙碌的上班族而言,_________________,还易于达到货比三家,快乐购物的目的,在信息多元化的 21 世纪,_____________,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

17.下面是中国邮政为保护地球水环境发型的邮票中的主题图书,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 80个字。(6 分)

2015高考全国卷一语文试题及答案

 

六.写作(60 分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统一以明华为写信人,不得泄露个人信息。

 

2015高考全国卷一语文试题参考答案

    1 D

  2 B

  3 C

  ()、文言文

  4.A 5.D 6.C

  7(1)我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝,如果立异姓人做皇帝,我就为此而死。

  (2)金人虽然不索取我本人,我也应当跟太子一起去,求见两位酋长当面谴责我们,或者还有可能把事情办好。

  ()、古代诗歌鉴赏

  8、《白雪歌送武判官归京》是直接描写,如忽如一夜春风来,千树万树梨花开直接描写了胡天八月即飞雪的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,如春风不曾到,汉使亦应稀。白草通疏勒,青山过武威描写了连年见雪飞的恶劣环境。

  9、尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但思念家乡和亲人的感情却难以控制。

  ()、名句背写

  (1)亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔

  (2)大漠孤烟直,长河落日圆。

  (3)江山如画,一时多少豪杰

  11.()

  12(1)BE

  (2)受古代经典传记作品的启发;

  吸取别传作品写作方法中的精华;

  从国外吸收传记文学的写作方法。

  (3)以学术观点为主,思想深刻分析透彻;

  按照顺序介绍自己学术思想观点的发展。

  (4)要在书中把对传主的评价全都交代;应该信笔直书,对于传主的错误和缺陷都全部奉陈;刻画传主要生动,进行入情入理细致的分析,但是不要太过琐碎。

  对于他的观点可以同意可以不同意,言之有理即可。

  13C.解析:老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。

  14B

  15A

  16.(1)这种模式大大提高了交易效率

  (2)这种模式可以为其节省宝贵的时间

  (3)通过在线电子支付完成交易

  17、画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护三只鱼,寓意保护水环境,表达了人类保护地球水环境的决心。

  182015年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。

  社会现象类作文强调时效性、针对性、准确性、说理性、思想性,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性

  今年的高考作文相比于去年的作文应该容易一些,去年的角度(遵守规则和打破规则)比较集中,今年作文虽然事件比较集中,但其要求从违章当事人、女儿、警察三个角度来写一封信,写起来自然可以随性随情一些。再加上要求以书信的形式去写作,自然可以渗有浓浓的情意,估计今年的高考作文会有很多的感人的优秀作文。

  这次的作文题目,要求是写一封信,可以写给小陈、老陈、或者其他相关方。首先要特别注意格式。在格式上来说,必须是信的形式,这个有别与普通作文格式。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写XXX的一封信。注意材料中特别提醒,写信人姓名为明华

  立意上看,可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。

  可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么看法呢。写给小陈的信中,你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好,规则面前人人平等。坚信女儿的做法正确,因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯。不是因为是父亲就无尽纵容,而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。小陈的做法还是有些欠妥,虽然爸爸开车打电话有些违章,但违章的是自己的爸爸,万一被交警扣留几天怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻,怎么可以这样对待父亲,可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话,而不是以这种极端的方法。

也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法,对这种违反规则的行为,进行惩罚。多做摒弃交通陋习、倡导文明出行的宣传等等。

 

2015年