广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

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提交者:叶秀坚     提交时间:2015-11-28    浏览数:1     

 

 

如何做好全国卷高考数学备考工作的几点见解

雷州一中  数学科组   叶秀坚

自从发布《2016普通高考广东使用全国统一命题各科试卷说明及指导意见》,详细介绍了数学全国卷与广东卷的差异后。引起了我校数学科组老师的大力重视,纷纷一起讨论全国卷考查形式以及与广东考卷的主要区别。现在针对在评析过程中的一些见解及以后备课的具体工作谈谈个人的几点见解。

  一、全国卷与广东卷的异同

数学科目,广东卷理科选择题8道,文科选择题10道;全国卷文、理科选择题12道,分别多出4道和2道。数学全国卷最大的特色是“稳定”和“基础”,每年80%的试题内容都是稳定的和基础性的,只有20%的内容是创新的。所以,你会发现2015年的试题与2014年的试题差别不大。而全国卷中数学题型、知识、位置编排等均没有太大的变化。基本都是按照“代数有10个小题,2个大题;立体几何有2个小题,1个大题;解析几何有2个小题,1个大题;算法有1个小题;概率统计有1个小题,1个大题”这个模式进行编排。估计2016年变化也不大。全国卷对学生的考查更加注重以下几个方面:

1、基础性和实践性。

2、弘扬社会主义核心价值观,试题渗透中国古代数学文化,强调中国古代数学文化的传统特色。

3、加强逻辑内容的考查。

4、加强应用能力的考查,如读图、识图、析图、作图的能力要求较大。

5、加强对数学本质的考查。

  

二、数学全国卷备考的几点见解

     1、重视基础,回归课本。熟话说万变不离其宗,就是这个道理。纵观广东卷和全国卷大同小异,为此加强基础题目的练习,回归课本,围绕考纲进行复习备考。

     2、注重应用。多应用数学规律解释生活数学问题,以学以致用,大胆尝试。

     3、加强学生个人能力的锻炼。如书写能力、读题能力、析题能力等的提升。此外个人的逻辑思想要加强,按照步骤,不急不馁,不要一步到位。

     4、加强学生对数学的兴趣。兴趣是最好的老师,平时上课中多留意学生那些问题是学生喜爱的,那些上课模式是学生所期待的。这样往往会事半功倍。

     5、培养学生社会主义价值观。平时上课时,可以适当渗透数学文化和社会主义核心价值观,引导学生做一个懂数学,用数学且用的好的数学的优质人才。

假如学生做到以上几点,相信学生在全国考卷面前也能信心十

足答好卷子。

附件

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2015年