作业标题：提交校本活动成果截止时间：2015-11-30
作业要求：
         校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践，提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。
要求：字数不少于500字。应为原创，发现抄袭，零分处理。

   提示：校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作，具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告，等等。

    下载电子版：广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc
发布者：通识闫德明

提交校本活动成果

3.2研究摩擦力（导学案）

一、学习目标

1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向.

2、会运用公式进行计算滑动摩擦力，知道动摩擦因数与什么有关

3、知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的方向，掌握求静摩擦力大小的方法.

4、知道最大静摩擦力的概念.

二、重点难点

1、重点：滑动摩擦力、静摩擦力大小及方向的确定.

2、难点：静摩擦力大小及方向的确定.

校本活动成果