广东省普通高中教师职务培训2015年第2期(总第11期)
  1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-11-30
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:通识闫德明

提交校本活动成果

提交者:卓霞     提交时间:2015-11-30    浏览数:0     

015届高三特长班第1周早读内容

星期二 Book1  Unit1

1. 拼记词汇

青少年 teenager     计划plan       使不安,使心烦upset   不喜欢dislike

解决(问题),定居  settle — settler — settlement     

感激的grateful —感恩gratitude

不同意 disagree — disagreement (反义) agree    

忽略,不理睬ignore — 无知ignorance 

令人疲倦的 tiring — 感到疲倦的 tired  

在户外outdoors—户外的outdoor   

担心,关注concern — 担忧的 concerned — 涉及到concerning

布满灰尘的 dusty — 灰尘 dust 

力量,权利power — 强大的 powerful — 无力的,无权的 powerless

痊愈,回复 recover — (名)recovery

遭受 suffer — ( n. 受难者) sufferer — ( n. 苦难) suffering

2. 辨识词汇

thunder打雷       tip提示,小费       entirely  完全地 — (adj.entire

loose宽松的       series 系列          exactly精确地,确切地 — (adj.) exact     

curtain窗帘       dusk 黄昏           lightning闪电      

pack打包         item条款,项目      dawn黎明

3. 写作短语       

参加join in

按照,根据 according to                  不同意disagree with 

总计,合计add up to                遭受suffer  from

相处得好,在进展得顺利 get along well with

从…恢复,痊愈 recover from          经历 go through

故意地on purpose                    写下,记下 set down

为了in order to 

4. 写作句型

1) There was a time when... 曾经有段时间……

After reading this article(文章)I recall (回想起)my personal experience(经历)There was a time when I didnget along well with my best friend, Yang Guang, because I entirely disagree with his plan of study.

2) find it +adj.+ to do sth./that 觉得做某事是……

I find it vitally (及其) important and necessary(有必要) for us to be patient ( 有耐心的) with the elderly. (老年人)

2015年