练习5 —Unit 1 Writing  (a letter for suggestion)

命题人：邹妙新

一、语篇模版：Read the passage above and underline the useful phrases and expressions.

Dear Peter,                                                                     

    I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

    Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course as you’ll be able to learn from the teacher and practise with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible. 

    Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends They will tell you a lot about China and help you learn Chinese.

   Try and write me in Chinese next time.

   Best wishes.

      Yours,

      Li Hua

二、建议信模板 (通常是应邀回信)

Dear xxx,

   I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to ___________. (引出对方需要建议的主题). 

   Here are a few suggestions (引出作者建议). First, it is important to _____. Then, it also helps to___________. Besides, it should be a good idea to_______. You can also ______. (此三句, 根据需求用不同的句式提出建议)

   As to _________, I suggest ________ (有时根据需要具体到某一反面). In addition, _____ (其他的建议). I'm sure _____________ (预测可能的结果，给对方以行动的信心和决心).

I'm looking forward to _____________ (表达愿望).

Sincerely yours,

Li Hua

三、写作语料库: 英语建议信的常用词句

A. 建议信开头常用句式 (照应材料,表明写作意图)

1. After I read your letter in the newspaper, I am sorry to know that  …

2. I am very glad to hear that you want to…

3. I know you have trouble in … after reading your letter

4. I am writing to you for the purpose of …

5. I am writing to share some advice with you. 

6. In my personal opinion, it would be wise of you to take the following action.

B. 建议信第二段常用句式,给出建议, 井然有序。

1. first, firstly, secondly…; then, after that; in the end, finally; meanwhile, at the same time,  …

2. I think it would be more beneficial if you could …

C. 建议信结尾常用句式 

1. I believe you will take my advice into account.

2. I hope you will find these proposals / suggestions / recommendations practical / useful / helpful. 

3. I will be more than happy to see improvements in this regard.  

4. I will be more than happy to see improvements in this regard.

5. I will be ready for further discussing this matter into details.

四、例析: 假设你是李华, 你的笔友张明来信说他英语学的不大好, 请你给他写一封回信, 提一些建议, 帮助他学好英语。

内容提示: 1.  一定要做好课前预习  2. 课堂上认真听讲, 记好笔记  3. 课后认真独立完成作业

4. 每天进行英语听说练习  5. 加强课外阅读扩大词汇量

第一步: 列举要点

1. 英语学的不大好________________________________________________________________________

2. 提一些建议, 帮助他学好英语。___________________________________________________________

3. 做好课前预习________________________________________________________________________

4. 课堂上认真听讲________________________________________________________________________

5. 记好笔记________________________________________________________________________

6. 课后认真独立完成作业_____________________________________________________________________

7. 每天进行英语听说练习_____________________________________________________________________

8. 加强课外阅读扩大词汇量___________________________________________________________________

第二步: 注意衔接词使用

1. 表先后次序:  ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. 表递进关系:  ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

第三步：润色, 改错 (每句最多两处错误)

1. I’ll help you in your English.

2. My English is not very well.  

3. Finish it on yourself.

4. There are some advices.

5. Don’t afraid of English.

6. Set up a learning aim, go ahead to achieve it.

7. Set down the knowledge in the class.

8. You must listen carefully and follow teachers said.

9. Only if you read about it ahead of schedule you will learn it better.

10. I am sure you’ll be success.

11. You can set down that you think is important.

五、小试身手(2011浙江) 

     假设你是高中生李越, 有感于校园中存在的随意涂写(to scribble)和乱丢垃圾(to litter)的行为, 请用英语给校长写一封100-120个词的信。信中应包括以下内容：

1. 说明写信目的;     2.  对这些行为进行批评;    3. 提出建议。

注意: 信的抬头、落款及信得第一句已给出(不计词数)。

June 8th, 2011

Dear Mr. Headmaster,

My name is Li Yue, a student from Class 1, Senior 2. ________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Yours faithfully,