观察法在课题研究中的有效实施

发布者：朱立平     发布时间：2015-10-30     浏览数：0

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道，因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。在课堂教学中，教师要根据自己学科的特点，重视思维的训练，以达到事半功倍的效果。通过“观察法”在课堂教学中的实践与研究，提高教师教学和学生学习的效率。