乐山市2015年班主任远程培训
  1. 作业标题:实践研修成果截止时间:2016-01-30
  2. 作业要求:

           各位老师,请根据本次所学“怎样做好班级管理”这一门课程,结合个人教学实践,提交一篇有关“班级管理”的有效措施和方法。

          字数要求不低于400字,禁止抄袭。

  3. 发布者:项目组

实践研修成果

提交者:王敏     提交时间:2015-12-26    浏览数:0     

                      我的班级管理心得体会

   这次班主任培训我感受到了自己前所未有的进步,也理清了一些纠结自己的困惑,非常感谢为我们默默奉献的老师们!

  怎样做好班级管理?魏书生老师的经典:民主+科学。下面是我的一些做法请老师们指点迷津。

  1.要想做好班级管理工作首先要有一颗爱学生的心。现在的学生能分辨老师是真正的爱他还是利用他给自己挣名誉,而且如果自己不慢慢培养爱学生的心,那每天如同生活在郁闷中,工作一定是做不好的。我的做法是:温和的对待学生。学生做错了的时候,我就提醒自己:不和学生置气。心里连说三遍暗示自己。不同的学生感受力有快有慢,我抱着农夫的心态:等待庄稼慢慢生长。久而久之,学生看到老师总是那么宽容自己,都不好意思了,慢慢的也在改正自己的不良习惯了。

 2.民主+集中的方式制定班级公约,设立多名班规执行委员,把班级公约的执行落到实处。不定期开办干部会,培养班干部并及时疏导班干部中的不良倾向。

 3.加入学生qq群,或培养有正义感的学生帮助我及时了解学生动态。

 4.建家校联系qq群。家长实名加入。把学生的上课,课间休息,午餐,阳光体育活动等用手机拍成照片传到qq群,保存起。帮助家长更直观了解自己的孩子在校情况。还可以把一些教育方针政策、教育孩子的方法等文章发布在群里,与家长分享。有人说:班主任不仅带学生一个班,还带了一个家长班,说的就是要注重帮助家长提升成长,形成家校合力。

  5.把班级文化建设贯穿于班主任工作中,关注学生的精神生活。不做教书匠,而作学生人生的引领者。

 

2015年