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兴趣是人们的向导，是学习的动力之一，激发兴趣是启发思维，激活内因的手段。只有激发和引导  学生对语文学科的兴趣，学生才能从被动地接受知识，转变为主动地探求知识。在语文课堂上如何激发学生学习语文的兴趣呢？本文从三大方面对这个问题进行论述：一、独特新颖的导入引发学生的兴趣。在论述这方面的内容时，本人又着重介绍了引用导入法，情境导入法，前后知识联系法等方法。二、富有创意的教法来激发学生的兴趣。在这部分内容里本人也介绍了情境学习法和活动式的学习两种教法。三、新颖别致的作业调动学生的兴趣。列举了体验性的作业及合作性的作业等作业类型。力求在导向上多动脑子，在教法上不断地探索和总结，寻找出更多的激趣途径和方法，不断更新、唤起学生较高的学习兴趣，以提高教育教学质量，使语文课堂永远充满魅力。